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    제주도 가족여행 정착 수업안

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    https://www.riss.kr/link?id=G3795501

    • 저자
    • 발행기관

      -

    • 발행연도

      2005년

    • 작성언어

      Korean

    • 주제어
    • 자료형태

      한국연구재단(NRF)

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    정착수업이 통합교실에서 장애 아동들의 수업참여와 교실상호작용에 효과가 있는지를 검증하기 위해, 약 5주 17회기 동안 초등학교 4학년 수학 교과를 통해 실시한 제주도 가족여행 정착수업안
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    정착수업이 통합교실에서 장애 아동들의 수업참여와 교실상호작용에 효과가 있는지를 검증하기 위해, 약 5주 17회기 동안 초등학교 4학년 수학 교과를 통해 실시한 제주도 가족여행 정착수...

    정착수업이 통합교실에서 장애 아동들의 수업참여와 교실상호작용에 효과가 있는지를 검증하기 위해, 약 5주 17회기 동안 초등학교 4학년 수학 교과를 통해 실시한 제주도 가족여행 정착수업안

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