“很”的语法化过程及认知机制

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This paper that examines the degree adverb ? is showing how to evolute from a notional word to a degree adverb. First we analysis the internal semantic feature of the ?, then analysis the motivation of grammaticalization according to the characteristics of the syntactic position. We found that the structure of 形+ ? can be reanalysis into the structure of 形+?. In this process, the notional word semantic of ? is gradually weakened, indicates the degree of semantic gradually increased.

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