독서교육의 이론과 실제 : 올바른 독서지도 이렇게 하자

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 머리말
• 제1편 독서교육의 기초 개념
• 1. 독서와 독서교육
• 1.1 독서와 독서교육의 의의 = 1
• 1.2 독서의 목적과 독서관 = 6
• 1.3 독서능력의 발달단계 = 16
• 1.4 독서흥미의 발달단계 = 17
• 2. 국민 독서운동의 현황과 생활화 방향
• 2.1 국민 독서운동 전개와 우리나라 독서운동의 현황 = 20
• 2.2 도서관 및 독서진흥법과 독서운동 = 27
• 2.3 독서운동의 지속적인 전개 방법 = 32
• 2.4 베스트셀러와 독서생활 = 36
• 2.5 국민 독서실태 조사와 독서진흥 방안 = 40
• 2.6 어린이 도서 출판 = 41
• 2.7 어린이들은 이런 책을 읽고 있다 = 47
• 3. 책과 독서자료 관련 정보
• 3.1 어원으로 본 책 = 50
• 3.2 종이의 발명과 책 = 53
• 3.3 종이의 천년 여행 = 54
• 3.4 종이 이전의 서사 자료 = 55
• 3.5 국제표준도서번호(ISBN)와 국제표준연속간행물번호(ISSN) = 56
• 3.6 데이터·정보·지식 = 59
• 3.7 정보사회와 책의 미래 = 60
• 제2편 독서교육에 대한 기본 능력 개발
• 4. 독서교육의 근본 문제와 지도자의 자질
• 4.1 독서교육의 근본 문제 = 64
• 4.2 독서교육 지도자의 근본 문제 = 65
• 4.3 전문직 사서가 갖추어야 할 기본 능력 = 66
• 5. 독서자료의 종류와 특성
• 5.1 그림 책 = 68
• 5.2 이야기 책 = 70
• 5.3 동화 = 71
• 5.4 소설 및 희곡 = 73
• 5.5 역사 및 전기 = 75
• 5.6 시와 노래 책 = 76
• 5.7 비소설 = 77
• 5.8 과학 및 학습도서 = 77
• 5.9 수수께끼, 유우머집 = 77
• 5.10 신문, 잡지 = 78
• 6. 독서자료 취급과 ［정독도서］목록의 활용
• 6.1 독서자료 선정을 위한 일반적인 기준 = 79
• 6.2 독서자료의 선정시 유의해야 할 점 = 79
• 6.3 각 계층에 따른［정독도서］목록과 그 활용 방법 = 81
• 6.4 자료 평가표(Review Slip) = 87
• 제3편 독서교육의 현장 지도
• 7. 독서교육의 내용과 방법
• 7.1 개인지도와 집단지도 = 90
• 7.2 면대면에 의한 지도 = 94
• 7.3 독서기록에 의한 지도 = 94
• 7.4 과제독서에 의한 지도 = 94
• 7.5 가정 학교 사회기관에 의한 지도 = 94
• 7.6 독서회나 독서클럽을 통한 지도 = 95
• 7.7 독서상담에 의한 지도 = 95
• 7.8 독서흥미 유발에 관한 지도 = 95
• 7.9 자료선택에 관한 지도 = 96
• 7.10 독서기술에 관한 지도 = 96
• 7.11 독서후 활동에 관한 지도 = 97
• 7.12 독서감상문 감상화에 대한 지도 = 97
• 7.13 이야기를 통한 지도 = 98
• 7.14 책 소개에 의한 지도 = 99
• 7.15 독서문제아 지도 = 99
• 7.16 독서요법에 의한 지도 = 100
• 8. 독서후 정리의 실제
• 8.1 대화와 독서토론 = 101
• 8.2 독서기록 = 104
• 8.3 독서감상문과 독서감상화 = 112
• 8.4 동화 역할극 = 115
• 9. 이야기를 통한 독서교육
• 9.1 이야기회 = 116
• 9.2 그림책 읽어 주기 = 121
• 9.3 동화 그림극 = 123
• 9.4 책 이야기(Book Talk) = 124
• 10. 독서클럽의 운영 방법
• 10.1 독서클럽 활동은 왜 유익한가 = 125
• 10.2 독서클럽은 어떻게 조직하고 구성해야 하는가 = 126
• 10.3 독서클럽 운영을 위한 프로그램 = 128
• 10.4 각 계층별 독서클럽의 기본 운영 계획표 = 130
• 11. 논리능력과 분석식 독서법
• 11.1 독서생활을 통해 논리능력을 기르자 = 139
• 11.2 〈분석식 독서법〉으로 제시할 내용 작성 문제에 대한 연구 = 141
• 11.3 〈분석식 독서법〉독서자료 작성의 실제 방법 = 143
• 11.4 〈분석식 독서법〉정리의 실제 = 149
• 12. 도서관과 독서교육 시행 기관
• 12.1 서울특별시립 공공도서관의 프로그램 = 152
• 12.2 인표어린이 도서관 프로그램 = 156
• 12.3 일본 동경 문경 구립 도서관 = 158
• 12.4 동경 어린이 도서관 = 160
• 12.5 사회 교육기관의 독서교육 = 160
• 12.6 독서 지도자 교육기관 = 164
• 참고문헌 = 168