교육현장과 박물관 ․ 미술관, 교사를 위한 교육프로그램 연구

국문 초록 (Abstract)

본 연구를 통해서 교사들은 미술관을 활용하여 학교교육의 연계성을 위해 교사교육
프로그램에 교육담당자와 적극 참여하여 질 높은 교육의 결과를 위해 한․미 미술관
의 교사프로그램 현황을 비교해보고 학교교육의 연계의 장을 마련하도록 한다. 이는
미술관 교사프로그램 활성화를 위한 교사와 교육담당지의 상호보완적인 연구를 통해
학교교육의 연계의 장을 마련하고자 하는데 목적이 있다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 머리말
• Ⅱ. 학교교육과 미술관 연계
• 1. 연계교육 의의
• 2. 연계교육 필요성
• 3. 연계교육 방법
• Ⅲ. 교사 교육프로그램 현황
• 1. 국내 미술관
• 2. 미국 미술관
• Ⅳ. 교사 교육프로그램 비교 분석
• 1. 교육 프로그램
• 2. 학교연계 프로그램
• 3. 교사 프로그램
• Ⅴ. 맺음말