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    Philosophie : ein Grundkurs

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    https://www.riss.kr/link?id=M2235777

    • 저자
    • 발행사항

      Reinbek bei Hamburg: Rowohlt Taschenbuch, c1985

    • 발행연도

      1985

    • 작성언어

      영어

    • 주제어
    • DDC

      101

    • ISBN

      3499554089

    • 자료형태

      단행본(다권본)

    • 발행국(도시)

      Germany

    • 서명/저자사항

      Philosophie: ein Grundkurs / Ekkehard Martens, Herbert Schnadelbach (Hg.)

    • 형태사항

      640 p.; 19 cm.

    • 총서사항

      Rowohlts enzyklopadie

    • 일반주기명

      Includes bibliography and index.

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    목차 (Table of Contents)

    • CONTENTS
    • 1 Vorwort / Ekkehard Martens ; Herbert Schn$$\ddot a$$delbach = 9
    • 2 Zur gegenw$$\ddot a$$rtigen Lage der Philosophie / Ekkehard Martens ; Herbert Schn$$\ddot a$$delbach = 12
    • 2.1 $$\ddot U$$ber die philosophische Gegenwart = 13
    • 2.2 Das philosophische Interesse und das Interesse an der Philosophie = 22
    • CONTENTS
    • 1 Vorwort / Ekkehard Martens ; Herbert Schn$$\ddot a$$delbach = 9
    • 2 Zur gegenw$$\ddot a$$rtigen Lage der Philosophie / Ekkehard Martens ; Herbert Schn$$\ddot a$$delbach = 12
    • 2.1 $$\ddot U$$ber die philosophische Gegenwart = 13
    • 2.2 Das philosophische Interesse und das Interesse an der Philosophie = 22
    • 2.3 Esoterik und Exoterik der Philosophie = 28
    • 2.4 Philosophic als Wisscnschaft und als Aufkl$$\ddot a$$rung = 31
    • 3 Philosophische Grundfragen = 36
    • 3.1 Philosophie / Herbert Schn$$\ddot a$$delbach = 37
    • 3.1.0 Einleitung = 37
    • 3.1.1 Die Anf$$\ddot a$$nge = 40
    • 3.1.2 Das ontologische Paradigma = 46
    • 3.1.3 Das mentatistische Paradigma = 58
    • 3.1.4 Das linguistische Paradigma = 68
    • 3.2 Venunft / Herbert Schn$$\ddot a$$delbach = 77
    • 3.2.0 Einleitung = 77
    • 3.2.1 Obiektivc und subjektive Vernunft = 79
    • 3.2.2 Vernunft und Verstand = 86
    • 3.2.3 Theoretische und prakrische Vernunft = 93
    • 3.2.4 Das Rationale and das Irrationale = 99
    • 3.2.5 Vernunft und Geschichte = 103
    • 3.2.6 Vernunft und Sprache = 107
    • 3.2.7 Zu einer Theorie der Rationalit$$\ddot a$$t = 110
    • 3.3 Wahrheit / Wolfgang K$$\ddot u$$nne = 116
    • 3.3.0 Vorbemerkung = 116
    • 3.3.1 Abgrenzung = 117
    • 3.3.2 Eine Klassifikation = 122
    • 3.3.3 Nicht-relationale Theorien = 123
    • 3.3.4 $$\ddot U$$bereinstimmungstheorien = 135
    • 3.3.5 Tarskis semantische Theorie = 147
    • 3.3.6 Epistemische Theorien = 159
    • 3.4 Wissenschaft / Wolfgang Detel = 172
    • 3.4.0 Einleitung = 172
    • 3.4.1 Das klassische Rechtfertigungsmodell der Wissenschaft = 173
    • 3.4.2 Das neuzeitliche Rechtfertigungsmodell der Wissenschaft = 178
    • 3.4.3 Die Preisgabe des Rechtfertigungsmodelis und der kritische Rationalismus = 186
    • 3.4.4 Die Standarddarstellung erfahrungswissenschaftlicher Theorien = 194
    • 3.4.5 Die holistische Wende der Wissenschaftstheorie = 198
    • 3.4.6 Die historische Wende der Wissenschaftsthmrie = 200
    • 3.4.7 Naturwissenschaft und Sozialwissenschaft = 206
    • 3.5 Praxis / Wilhelm Vossenkuhl = 217
    • 3.5.1 Theorie des Handelns und praktische Philosophie = 217
    • 3.5.2 Die Beschreibung und die Identit$$\ddot a$$t von Handlungen = 232
    • 3.5.3 Die Erkl$$\ddot a$$ung von Handlungen = 241
    • 3.5.4 Die Idee vern$$\ddot u$$ftiger Praxis = 253
    • 3.6 Das Gute / Annemarie Pieper = 262
    • 3.6.0 Einleitung = 262
    • 3.6.1 Das Wort und seine Bedeutungen = 263
    • 3.6.2 Der metaphysische Begriff des Guten = 271
    • 3.6.3 Das moralisch G$$\ddot u$$te = 284
    • 3.7 Gerechtigkeit / Ulrich Steinvorth = 306
    • 3.7.1 Gerechtigkeit und Moral oder der Gegenstand einer Gerechtigkeitstheorie = 306
    • 3.7.2 Was man voneinander erzwingen darf = 311
    • 3.7.3 Warum man, Gerechtigkeit erzwingen darf = 329
    • 3.7.4 Der Staat, oder wie man Gerechtigkeit erzwingen darf = 339
    • 3.8 Das Sch$$\ddot o$$ne / J$$\ddot o$$rg Zimmermann = 348
    • 3.8.1 Dialektik des Sch$$\ddot o$$nen = 349
    • 3.8.2 Platonischer Stufenweg : Das Sch$$\ddot o$$ne als Idee = 353
    • 3.8.3 Subjektivierung und Individualisicrung des Sch$$\ddot o$$nen im Zeichen der Geschmackskritik = 358
    • 3.8.4 Historisiwung des Sch$$\ddot o$$nen im Zeichen spekulativer Geschichtsphilosophie = 368
    • 3.8.5 Gegenbegriffe zum Sch$$\ddot o$$nen und das Selbstverst$$\ddot a$$ndnis der Moderne = 379
    • 3.8.6 $$\ddot A$$sthetische Erfahrung = 383
    • 3.8.7 Das Natursch$$\ddot o$$ne = 387
    • 3.9 Gott / Klaus-M. Kodalle = 395
    • 3.9.0 Vorbemerkung - die gew$$\ddot a$$hlte Methode = 396
    • 3.9.1 Zugang = 396
    • 3.9.2 Von der Substanzmetaphysik zur absoluten Subjektivit$$\ddot a$$t - eine philosophiegeschichtliche Notiz = 403
    • 3.9.3 Das Absolute ist zweck-los = 408
    • 3.9.4 Zur Gencalogie der Gottesimago : Todesfl$$\ddot u$$chtiges Wunschdenken - Freiheit als existentielle Nutzlosigkeit - Erfahrung absoluter Einheit als befremdliches Gl$$\ddot u$$ck : Albert Camus = 413
    • 3.9.5 Sinn jenseits allen Machcns - Erkenntnis im Augenblick und besinnungslos-gutes Handeln : Th. W. Adorno = 418
    • 3.9.6 Das Korrektiv des Au$$\beta $$erordentlichen und das Ansinnen der Intentionslosigkeit : Walter Benjamin = 420
    • 3.9.7 Arbeit am Mythos als Strategie der Ent$$\ddot a$$ngstigung : Hans Blumenbergs Philosophic der Selbstbehauptung = 421
    • 3.9.8 Versprachlichung des Sakralen - J$$\ddot u$$rgen Habermas' $$\ddot U$$berforderung der Diskursrationalit$$\ddot a$$t = 424
    • 3.9.9 Extra scientiam nulla salus? Spr$$\ddot u$$nge im Geh$$\ddot a$$use des Szientismus = 428
    • 3.9.10 Absolute Gegenwart - das Ende der Geschichte in der weitergehenden Geschichte = 431
    • 3.10 Der Mensch / Heinz Paetzold = 440
    • 3.10.0 Einleitung = 440
    • 3.10.1 Vorphilosophische Anthropologie = 441
    • 3.10.2 Skizze der philosophischen Anthropologie in der Geschichte = 442
    • 3.10.3 Die Philosophische Anthropologic im 20. Jahrhundert = 462
    • 3.10.4 Grundlinien einer transzendentalkritisch orientierten Lehre vom Menschen = 471
    • 4 Philosophische Argumentation / Herbert Schn$$\ddot a$$delbach = 480
    • 4.0 Einleitung = 480
    • 4.1 Das Logische und die Logik = 482
    • 4.2 Logik und Argumentation = 488
    • 4.3 Philosophische Argumente = 494
    • 5 Philosophische Arbeitsweisen und Forschungsprogramme / Kurt Wuchterl = 505
    • 5.1 Aufgabenstellungen = 505
    • 5.2 Methodische Grundkonzepte = 507
    • 5.3 Integrierende Arbeitsweisen = 530
    • 5.4 Philosophische Forschungsprogramme = 538
    • 6 Didaktik der Philosophie / Ekkehard Martens = 546
    • 6.1 Aufgaben einer Didaktik der Philosophic = 546
    • 6.2 Zum Verh$$\ddot a$$ltnis von Philosophic und Didaktik = 552
    • 6.3 Das Netzwerk von Lerngeschichten = 562
    • 6.4 Selbstdenken und Nachvollzug = 566
    • 7 Institutionen philosophischer Lehre und Forschung / Thomas Macho = 579
    • 7.0 Vorbemerkung = 579
    • 7.1 Zur Geschichte philosophischer Institutionen = 581
    • 7.2 Organisationsformen der Philosophic in der Gegenwart = 596
    • 8 Studium und Beruf / Johannes Robbeck = 604
    • 8.0 Einleitung = 604
    • 8.1 Philosophie als Beruf = 605
    • 8.2 Studium der Philosophie = 610
    • 8.3 Berufe f$$\ddot u$$r Philosophen = 617
    • Anhang = 623
    • Literaturhinweise = 623
    • $$\ddot U$$ber die Verfasser = 627
    • Namenregister = 628
    • Sachregister = 634
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