가정과 교육에서의 평생 교육 현황과 활성화 방안

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 문제 제기 : 평생동안 배우는 가정과교육
• Ⅱ. 평생교육의 장으로서 학교교육과 가정과교육
• 1. 평생교육에 대한 주요 개념 요소
• 2. 학교교육의 평생교육적 의의
• 3. 가정과교육과 평생교육과의 관련성
• Ⅲ. 가정과 교육의 관점에서 본 학교를 통한 평생 교육 운영 현황
• 1. 교육인적자원부 지정 평생교육 시범학교 운영 현황 및 가정과교육관련 프로그램의 실태
• 2. 평생교육 프로그램으로 요구되는 가정과교육 관련 프로그램 실태
• Ⅳ. 평생교육 지도자로서 가정과교사의 역할과 자격취득
• 1. 평생교육 지도자로서 가정과교사의 역할
• 2. 평생교육 지도자로서 취득 가능한 자격 현황
• 3. 가정과 교사의 평생교육 관련 자격 취득의 의의와 시사점
• Ⅴ. 가정과교육에서의 평생교육 기본방향 및 활성화 방안
• 1. 가정과교육의 평생교육 프로그램은 사회와의 관련속에서 프로그램의 목표와 내용이 계획되어 개발되어야 한다
• 2. 학교를 통한 가정과교육의 평생교육 프로그램은 여타 다른 기관에서의 프로그램과 차별화 되어야 하며, 초•중등학교간, 도시•농촌간에도 차별성을 갖도록 구성되어야 한다
• 3. 가정과교육의 평생교육 프로그램은 그 목적에 따라 유형을 분류하여 체계적으로 구성되어야 한다
• 4. 가정과교육의 평생교육 프로그램은 주부나 성인여성만을 위한 것이 아니라, 가족원 모두를 대상으로 해야 한다
• 5. 가정과교사들의 평생교육에 관심 및 참여와 이에 따른 보상체제가 이루어져야 한다
• 6. 가정과교사들이 가족생활교육사로서의 자격을 갖출 수 있도록 다양한 교육기회가 제공되어야 한다
• Ⅵ. 맺는 글