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      아동학대가 아동의 정신건강에 미치는 영향에 관한 연구

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      https://www.riss.kr/link?id=T11677252

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      아동학대는 이미 우리 사회에서도 심각한 사회 문제의 하나이며 최근 각종 매스컴에서는 아동학대의 실태와 사례 등을 보도하여 우리 사회의 아동학대 문제의 범위와 정도가 심각함을 알리고 있다. 아동의 건강한 신체 발달에 부정적 영향을 줄 뿐만 아니라, 아동의 정신건강에도 장․단기적으로 심각한 영향을 미친다.
      본 연구는 초등학교 아동들을 대상으로 아동학대가 아동의 정신건강에 어떠한 영향을 미치는지에 대해 연구하고자 한다. 아동들의 정신건강을 긍정적으로 유지할 수 있도록 돕고 효율적이고 통합적인 대책마련의 기초자료로 제공하는데 그 목적이 있다.
      조사 대상은 서울특별시와 울산광역시의 초등학교 5, 6학년 아동이며 총 200부의 설문지를 배부하여 194부의 설문지를 회수하였으나, 회수된 자료를 검토한 결과 부실기제, 중북기제, 무응답 등의 오류가 발견되어 본 연구에서는 173부의 자료를 통계분석에 사용하였다. 분석방법은 통계프로그램인 SPSS win 13.0을 사용하였으며, 빈도와 백분율, t-test, Anova, 회귀분석, Pearson 상관관계, 신뢰도는 Cronbach Alpha로 검증하였다. 연구를 통해 나타난 결과를 요약하면 다음과 같다.
      첫째, 아동들이 가장 많이 경험하고 있는 학대는 방임이며 다음으로 정서학대, 성학대, 신체학대 순으로 나타났다.
      둘째, 아동들의 정신건강 하위 영역별로 보면 강박증, 대인예민성, 적대감, 우울, 신체화, 불안, 편집증, 정신증, 공포불안 순으로 아동의 정신건강이 부정적인 것으로 나왔다.
      셋째, 아동학대와 아동의 정신건강과의 상관관계 결과를 보면 성학대는 아동의 정신건강과 상관관계가 없는 것으로 나왔고, 신체학대와 정서학대는 아동의 정신건강 9개의 하위변수와 모두 정적방향으로 상관관계가 존재함을 알 수 있었다. 방임은 아동의 정신건강 9개의 하위변수 중 강박증, 대인예민성, 우울, 적대감이 정적방향으로 상관관계가 존재함을 알 수 있었다. 아동학대가 이루어질수록 아동의 정신건강에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.
      이와 같은 연구결과를 토대로 제언은 다음과 같다.
      첫째, 연구대상자를 서울특별시, 울산광역시 지역의 초등학교 5, 6학년 아동으로 한정하였으며 모든 아동에게 일반화하기에는 무리가 있다.
      둘째, 무엇보다 아동학대의 발생 자체를 막는 것이 가장 시급하며 심각한 수준에 이르기 전에 미리 학대 발생 유무를 확인하여 아동 및 가족에 대해 개입하는 것이 중요하다.
      셋째, 학대를 심하게 받아 가정과 격리된 아동이나, 현재 가정 내에서 학대를 받고 있는 아동 모두에 대한 적절한 치료 및 상담 프로그램이 필요하다.
      넷째, 지역사회 내에서 아동이 쉽게 접할 수 있는 정신건강센터나 상담기관의 확충이 필요하다.
      다섯째, 학교 내의 담임이나 상담교사를 대상으로 한 아동의 정신건강에 대한 교육의 필요성이다.
      여섯째, 범 국민적 차원의 부모교육 실시와 이에 따른 프로그램 개발이 필요하다. 미혼남녀를 위해서는 학교에서 교양과목으로 예비 부모교육을 실시하고, 기혼 남녀들도 대학의 평생교육원이나 지역사회 복지관 또는 학교의 자모회 등을 통해 부모교육을 받을 수 있도록 해야 한다.
      이상과 같이 학대를 이미 경험한 아동이나 현재 받고 있는 아동들에 대해 그들의 정신건강 상의 문제를 치료하고 해결해 줄 수 있는 프로그램의 개발과 동시에 적절히 개발하고 활용하도록 도와줌으로써 아동학대로 인한 정신건강상의 부작용을 해소하도록 노력해야 할 것이다.
      무엇보다도 근본적으로 아동에 대한 학대가 근절되어야 할 것이며, 비록 그렇게 되는 것이 한계가 있을지라도 기존의 연구 및 본 연구를 통해 밝혀진 사실을 근거로 하여 아동학대로 인한 후유증을 최소화하기 위한 적극적인 노력이 우리에게 요청되고 있다.
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      아동학대는 이미 우리 사회에서도 심각한 사회 문제의 하나이며 최근 각종 매스컴에서는 아동학대의 실태와 사례 등을 보도하여 우리 사회의 아동학대 문제의 범위와 정도가 심각함을 알리...

      아동학대는 이미 우리 사회에서도 심각한 사회 문제의 하나이며 최근 각종 매스컴에서는 아동학대의 실태와 사례 등을 보도하여 우리 사회의 아동학대 문제의 범위와 정도가 심각함을 알리고 있다. 아동의 건강한 신체 발달에 부정적 영향을 줄 뿐만 아니라, 아동의 정신건강에도 장․단기적으로 심각한 영향을 미친다.
      본 연구는 초등학교 아동들을 대상으로 아동학대가 아동의 정신건강에 어떠한 영향을 미치는지에 대해 연구하고자 한다. 아동들의 정신건강을 긍정적으로 유지할 수 있도록 돕고 효율적이고 통합적인 대책마련의 기초자료로 제공하는데 그 목적이 있다.
      조사 대상은 서울특별시와 울산광역시의 초등학교 5, 6학년 아동이며 총 200부의 설문지를 배부하여 194부의 설문지를 회수하였으나, 회수된 자료를 검토한 결과 부실기제, 중북기제, 무응답 등의 오류가 발견되어 본 연구에서는 173부의 자료를 통계분석에 사용하였다. 분석방법은 통계프로그램인 SPSS win 13.0을 사용하였으며, 빈도와 백분율, t-test, Anova, 회귀분석, Pearson 상관관계, 신뢰도는 Cronbach Alpha로 검증하였다. 연구를 통해 나타난 결과를 요약하면 다음과 같다.
      첫째, 아동들이 가장 많이 경험하고 있는 학대는 방임이며 다음으로 정서학대, 성학대, 신체학대 순으로 나타났다.
      둘째, 아동들의 정신건강 하위 영역별로 보면 강박증, 대인예민성, 적대감, 우울, 신체화, 불안, 편집증, 정신증, 공포불안 순으로 아동의 정신건강이 부정적인 것으로 나왔다.
      셋째, 아동학대와 아동의 정신건강과의 상관관계 결과를 보면 성학대는 아동의 정신건강과 상관관계가 없는 것으로 나왔고, 신체학대와 정서학대는 아동의 정신건강 9개의 하위변수와 모두 정적방향으로 상관관계가 존재함을 알 수 있었다. 방임은 아동의 정신건강 9개의 하위변수 중 강박증, 대인예민성, 우울, 적대감이 정적방향으로 상관관계가 존재함을 알 수 있었다. 아동학대가 이루어질수록 아동의 정신건강에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.
      이와 같은 연구결과를 토대로 제언은 다음과 같다.
      첫째, 연구대상자를 서울특별시, 울산광역시 지역의 초등학교 5, 6학년 아동으로 한정하였으며 모든 아동에게 일반화하기에는 무리가 있다.
      둘째, 무엇보다 아동학대의 발생 자체를 막는 것이 가장 시급하며 심각한 수준에 이르기 전에 미리 학대 발생 유무를 확인하여 아동 및 가족에 대해 개입하는 것이 중요하다.
      셋째, 학대를 심하게 받아 가정과 격리된 아동이나, 현재 가정 내에서 학대를 받고 있는 아동 모두에 대한 적절한 치료 및 상담 프로그램이 필요하다.
      넷째, 지역사회 내에서 아동이 쉽게 접할 수 있는 정신건강센터나 상담기관의 확충이 필요하다.
      다섯째, 학교 내의 담임이나 상담교사를 대상으로 한 아동의 정신건강에 대한 교육의 필요성이다.
      여섯째, 범 국민적 차원의 부모교육 실시와 이에 따른 프로그램 개발이 필요하다. 미혼남녀를 위해서는 학교에서 교양과목으로 예비 부모교육을 실시하고, 기혼 남녀들도 대학의 평생교육원이나 지역사회 복지관 또는 학교의 자모회 등을 통해 부모교육을 받을 수 있도록 해야 한다.
      이상과 같이 학대를 이미 경험한 아동이나 현재 받고 있는 아동들에 대해 그들의 정신건강 상의 문제를 치료하고 해결해 줄 수 있는 프로그램의 개발과 동시에 적절히 개발하고 활용하도록 도와줌으로써 아동학대로 인한 정신건강상의 부작용을 해소하도록 노력해야 할 것이다.
      무엇보다도 근본적으로 아동에 대한 학대가 근절되어야 할 것이며, 비록 그렇게 되는 것이 한계가 있을지라도 기존의 연구 및 본 연구를 통해 밝혀진 사실을 근거로 하여 아동학대로 인한 후유증을 최소화하기 위한 적극적인 노력이 우리에게 요청되고 있다.

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      목차 (Table of Contents)

      • 표목차 ⅲ
      • 그림목차 ⅳ
      • 감사의 글 ⅴ
      • 논문개요 ⅶ
      • 표목차 ⅲ
      • 그림목차 ⅳ
      • 감사의 글 ⅴ
      • 논문개요 ⅶ
      • 제 1 장 서 론 1
      • 제 1 절 연구의 필요성 1
      • 제 2 절 연구의 목적 5
      • 제 2 장 이론적 배경 6
      • 제 1 절 아동학대 6
      • 제 2 절 아동의 정신건강 20
      • 제 3 절 선행연구고찰 26
      • 제 3 장 연구방법 33
      • 제 1 절 연구모형 및 연구가설 33
      • 제 2 절 변수의 정의 및 측정도구 35
      • 제 3 절 조사대상 및 자료수집 41
      • 제 4 절 자료분석방법 42
      • 제 4 장 연구결과 43
      • 제 1 절 응답자의 일반적 특성 43
      • 제 2 절 아동학대 변수별 기술통계 분석결과 45
      • 제 3 절 아동학대 변수별 상관관계 분석결과 46
      • 제 4 절 아동의 정신건강 변수별 기술통계 분석결과 47
      • 제 5 절 아동의 정신건강 변수별 상관관계 분석결과 48
      • 제 6 절 아동학대와 정신건강간의 관계 50
      • 제 7 절 가설 검증 결과 51
      • 제 5 장 결론 및 제언 67
      • 제 1 절 연구 결과의 요약 67
      • 제 2 절 제언 70
      • 참고문헌 74
      • 설 문 지 77
      • Abstract 87
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