사례교육의 효과적 활용에 대한 고찰 = Approaches for Improving the Performance of the Case Method

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The case method is a teaching device aiming at bridging the gap between classroom training and work organizations. The case presents students, in narrative and tabular form, with a set of facts about a specific business situation. Many professors in colleges, officials in government, and executives in industry want to see students involved in the realistic problems faced by organizations. The use of the case method is primarily to help the student develop and sharpen his/her skills in working through a complex problem. Practice in analyzing the cases will help the student prepare for a career of making decisions. This study focuses on identifying several factors which can influence the performance of the case method and advancing approaches for improving the effectiveness of using the case method in classroom.

국문 초록 (Abstract)

사례를 통한 교육은 기존의 전통적 경영 교육의 한계를 극복하는 하나의 대안이 될 수 있다. 특히 마케팅은 끊임없이 변화하는 시장과 고객을 대상으로 한다는 점에서, 경영학의 여러 학문 분야중에서 가장 현실적 대처 능력이 요구되며 따라서 사례교육이 중요시 되는 분야라고 할 수 있다. 본 고는 점차 마케팅 교육에서 중요시되는 사례교육의 교육성과를 제고하는 방안을 고찰하는데 그 주목적이 있다. 이를 위해 우선 사례교육의 내용에 대해 전반적으로 살펴보고, 그런 다음 사례교육의 성과에 영향을 미치는 주요 요소들을 도출한 다음 이를 중심으로 사례교육의 효과를 제고하기 위한 여러 방안들에 대한 논의를 전개하고 있다.

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