RISS 학술연구정보서비스

검색
자동완성 버튼
다국어입력
다국어 입력
あ ぁ か が さ ざ た だ な は ば ぱ ま や ゃ ら わ ゎ ん い ぃ き ぎ し じ ち ぢ に ひ び ぴ み り う ぅ く ぐ す ず つ づ っ ぬ ふ ぶ ぷ む ゆ ゅ る え ぇ け げ せ ぜ て で ね へ べ ぺ め れ お ぉ こ ご そ ぞ と ど の ほ ぼ ぽ も よ ょ ろ を
ア ァ カ サ ザ タ ダ ナ ハ バ パ マ ヤ ャ ラ ワ ヮ ン イ ィ キ ギ シ ジ チ ヂ ニ ヒ ビ ピ ミ リ ウ ゥ ク グ ス ズ ツ ヅ ッ ヌ フ ブ プ ム ユ ュ ル エ ェ ケ ゲ セ ゼ テ デ ヘ ベ ペ メ レ オ ォ コ ゴ ソ ゾ ト ド ノ ホ ボ ポ モ ヨ ョ ロ ヲ ―

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

예시)
  • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
  • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
ㅥ ㅦ ㅧ ㅨ ㅩ ㅪ ㅫ ㅬ ㅭ ㅮ ㅯ ㅰ ㅱ ㅲ ㅳ ㅴ ㅵ ㅶ ㅷ ㅸ ㅹ ㅺ ㅻ ㅼ ㅽ ㅾ ㅿ ㆀ ㆁ ㆂ ㆃ ㆄ ㆅ ㆆ ㆇ ㆈ ㆉ ㆊ ㆋ ㆌ ㆍ ㆎ
Α Β Γ Δ Ε Ζ Η Θ Ι Κ Λ Μ Ν Ξ Ο Π Ρ Σ Τ Υ Φ Χ Ψ Ω α β γ δ ε ζ η θ ι κ λ μ ν ξ ο π ρ σ τ υ φ χ ψ ω
á à Á À é è É È ç Ç ê
Ä Ö Ü ä ö ü ß
ְ ֳ ֲ ֱ ָ ַ ֵ ֶ ִ ֹ ּ ֻ ׂ ׁ ּ פ ם ן ו ט א ר ק ף ך ל ח י ע כ ג ד ש ץ ת צ מ נ ה ב
‘ ’ “ ” 〔 〕 〈 〉 「 」 『 』 【 】 ＂ （ ） ［ ］ ｛ ｝
± × ÷ ≠ ≤ ≥ ∞ ∴ ♂ ♀ ∠ ⊥ ⌒ ∂ ∇ ≡ ≒ ≪ ≫ √ ∽ ∝ ∵ ∫ ∬ ∈ ∋ ⊆ ⊇ ⊂ ⊃ ∪ ∩ ∧ ∨ ￢ ⇒ ⇔ ∀ ∃ ∮ ∑ ∏ ＋ － ＜ ＝ ＞
、 。 · ‥ … ¨ 〃 ― ∥ ＼ ∼ ´ ～ ˇ ˘ ˝ ˚ ˙ ¸ ˛ ¡ ¿ ː ！ ＇ ， ． ／ ： ； ？ ＾ ＿ ｀ ｜
½ ⅓ ⅔ ¼ ¾ ⅛ ⅜ ⅝ ⅞ ¹ ² ³ ⁴ ⁿ ₁ ₂ ₃ ₄
Æ Ð Ħ IJ Ł Ø Œ Þ Ŧ Ŋ æ đ ð ħ ı ij ĸ ŀ ł ø œ ß þ ŧ ŋ ʼn
А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я а б в г д е ё ж з и й к л м н о п р с т у ф х ц ч ш щ ъ ы ь э ю я
′ ″ ℃ Å ￠ ￡ ￥ ¤ ℉ ‰ ＄ ％ Ｆ ￦ ㎕ ㎖ ㎗ ℓ ㎘ ㏄ ㎣ ㎤ ㎥ ㎦ ㎙ ㎚ ㎛ ㎜ ㎝ ㎞ ㎟ ㎠ ㎡ ㎢ ㏊ ㎍ ㎎ ㎏ ㏏ ㎈ ㎉ ㏈ ㎧ ㎨ ㎰ ㎱ ㎲ ㎳ ㎴ ㎵ ㎶ ㎷ ㎸ ㎹ ㎀ ㎁ ㎂ ㎃ ㎄ ㎺ ㎻ ㎽ ㎾ ㎿ ㎐ ㎑ ㎒ ㎓ ㎔ Ω ㏀ ㏁ ㎊ ㎋ ㎌ ㏖ ㏅ ㎭ ㎮ ㎯ ㏛ ㎩ ㎪ ㎫ ㎬ ㏝ ㏐ ㏓ ㏃ ㏉ ㏜ ㏆
§ ※ ☆ ★ ○ ● ◎ ◇ ◆ □ ■ △ ▽ → ← ↑ ↓ ↔ 〓 ◁ ◀ ▷ ▶ ♤ ♠ ♡ ♥ ♧ ♣ ⊙ ◈ ▣ ◐ ◑ ▒ ▤ ▥ ▨ ▧ ▦ ▩ ♨ ☏ ☎ ☜ ☞ † ‡ ↕ ↗ ↙ ↖ ↘ ♭ ♩ ♪ ♬ ㉿ ㈜ № ㏇ ™ ㏂ ㏘ ℡ ＃ ＆ ＊ ＠ ª º
ⅰ ⅱ ⅲ ⅳ ⅴ ⅵ ⅶ ⅷ ⅸ ⅹ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ
ا ب ت ث ج ح خ د ذ ر ز س ش ص ض ط ظ ع غ ف ق ک ل م ن ه و ی
닫기
    인기검색어 순위 펼치기

    RISS 인기검색어

      KCI등재

      유치원 교육과정과 초등학교 국어과 연계성 탐구

      한글로보기

      https://www.riss.kr/link?id=A99739791

      • 0

        상세조회

      • 0

        다운로드
      서지정보 열기
      • 내보내기
      • 내책장담기
      • 공유하기
      • 오류접수

      부가정보

      목차 (Table of Contents)

      • Abstract
      • Ⅰ. 서론
      • Ⅱ. 이론적 배경
      • Ⅲ. 분석 결과 및 해석
      • Ⅳ. 결론 및 제언
      • Abstract
      • Ⅰ. 서론
      • Ⅱ. 이론적 배경
      • Ⅲ. 분석 결과 및 해석
      • Ⅳ. 결론 및 제언
      • Reference
      더보기

      참고문헌 (Reference)

      1 이승미, "초등학교 1학년과 유치원의 교육과정 연계성 분석" 한국교육과정학회 28 (28): 59-90, 2010

      2 강현석, "유치원의 기본생활교육 내용분석을 통한 교육과정 통합화 방안 탐구" 한국영유아보육학회 39 (39): 39-67, 2004

      3 김민진, "유치원과 초등학교 국어과 연계교육에 대한 사례연구" 한국열린유아교육학회 11 (11): 293-315, 2006

      4 황윤세, "유치원 교육과정에서의 탐구생활과 초등학교 교육과정의 연계성 분석" 한국유아교육학회 26 (26): 33-57, 2006

      5 이차숙, "유아 언어 평가 루브릭 개발 연구: 만 5, 6세 유아들의 듣기․말하기를 중심으로" 한국열린유아교육학회 15 (15): 213-233, 2010

      6 강한균, "스토리텔링 기반의 교수-학습 과정안 구안 및 현장적용 가능성 탐색 - 고등학교 수학과 집합단원을 중심으로 -" 한국수산해양교육학회 23 (23): 302-318, 2011

      7 간진숙, "수준별 유아수업설계모형이 유아교사의 전문성 발달에 미치는 효과" 한국수산해양교육학회 24 (24): 56-78, 2012

      8 왕금령, "다문화적 시각에서 본 중국 초등학교 도덕과 교과 내용분석" 한국수산해양교육학회 23 (23): 253-266, 2011

      9 김진숙, "교육과정의 연계성 탐구: 유치원-초등학교 교육과정을 중심으로" 한국교육과정학회 24 (24): 83-108, 2006

      10 Tyler, R. W., "교육과정과 학습지도의 기본 원리" 교육과학사 1987

      1 이승미, "초등학교 1학년과 유치원의 교육과정 연계성 분석" 한국교육과정학회 28 (28): 59-90, 2010

      2 강현석, "유치원의 기본생활교육 내용분석을 통한 교육과정 통합화 방안 탐구" 한국영유아보육학회 39 (39): 39-67, 2004

      3 김민진, "유치원과 초등학교 국어과 연계교육에 대한 사례연구" 한국열린유아교육학회 11 (11): 293-315, 2006

      4 황윤세, "유치원 교육과정에서의 탐구생활과 초등학교 교육과정의 연계성 분석" 한국유아교육학회 26 (26): 33-57, 2006

      5 이차숙, "유아 언어 평가 루브릭 개발 연구: 만 5, 6세 유아들의 듣기․말하기를 중심으로" 한국열린유아교육학회 15 (15): 213-233, 2010

      6 강한균, "스토리텔링 기반의 교수-학습 과정안 구안 및 현장적용 가능성 탐색 - 고등학교 수학과 집합단원을 중심으로 -" 한국수산해양교육학회 23 (23): 302-318, 2011

      7 간진숙, "수준별 유아수업설계모형이 유아교사의 전문성 발달에 미치는 효과" 한국수산해양교육학회 24 (24): 56-78, 2012

      8 왕금령, "다문화적 시각에서 본 중국 초등학교 도덕과 교과 내용분석" 한국수산해양교육학회 23 (23): 253-266, 2011

      9 김진숙, "교육과정의 연계성 탐구: 유치원-초등학교 교육과정을 중심으로" 한국교육과정학회 24 (24): 83-108, 2006

      10 Tyler, R. W., "교육과정과 학습지도의 기본 원리" 교육과학사 1987

      11 KWAK, Nou-Yu., "Theory and practice of connected education between kindergartens and elementary schools" Changjisa Publisher 2009

      12 Goodlad, J. D., "The changing school curriculum" Macmillian 1996

      13 Ministry of Education. Science and Techology, "Teacher's guidebook for the curriculum of Nuri course for 5 years old" 2012

      14 Ministry of Education, "Science and Technology, The Korean language curriculum under the notification of the Ministry of Education, Science and Technology"

      15 Ministry of Education, "Science and Technology, Teacher's guidebook for the curriculum of Nuricourse for 5 years old"

      16 KANG, Hyeon-suk, "Modern Curriculum and Educational Evaluation" Hakjisa Publisher 2004

      17 Ministry of Education, Science and Technology, "Manual for the curriculum of Nuri course for years old" 2012

      18 Fogarty, R., "How to integrate the curricula" Skylight 1991

      19 John, D. M., "Contemporary curriculum in thought and action" John Wiley & Sons 2006

      20 KANG, Hyeon-Suk, "Analysis of Critical Issues in Curriculum Design" 17 (17): 137-165, 1999

      21 Janet, A. H., "A guide to curriculum mapping" Corwin press 2008

      22 김민진, "2006년~2011년까지의 유치원·초등학교 연계교육 연구 동향 분석" 한국열린유아교육학회 17 (17): 503-523, 2012

      더보기

      동일학술지(권/호) 다른 논문

      동일학술지 더보기

      더보기

      분석정보

      View

      상세정보조회

      0

      Usage

      원문다운로드

      0

      대출신청

      0

      복사신청

      0

      EDDS신청

      0

      동일 주제 내 활용도 TOP

      더보기

      주제

      연도별 연구동향

      연도별 활용동향

      연관논문

      연구자 네트워크맵

      공동연구자 (7)

      유사연구자 (20) 활용도상위20명

      인용정보 인용지수 설명보기

      학술지 이력

      학술지 이력
      연월일 이력구분 이력상세 등재구분
      2027 평가예정 재인증평가 신청대상 (재인증)
      2021-01-01 평가 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
      2018-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2015-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2011-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2009-08-26 학술지명변경 외국어명 : 미등록 -> JOUNAL OF FISHERIES AND MARINE SCIENCES EDUCATION KCI등재
      2009-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2006-06-21 학술지등록 한글명 : 수산해양교육연구
      외국어명 : JOURNAL OF FISHERIES AND MARINE SCIENCES EDUCATION      		 KCI등재
      2006-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2005-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2003-07-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
      더보기

      학술지 인용정보

      학술지 인용정보
      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 0.66 0.66 0.67
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      0.67 0.67 0.825 0.19
      더보기

      이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

      나만을 위한 추천자료

      해외이동버튼