Erwerbseintritt und -Mobilitaet von Universitaetabsolventen und Regionalentwicklung: Dargestellt am Beispiel der Chonnam National Universitaet

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Das Ziel dieses Beitrags liegt in der Analyse verschiedener Aspekte des Erwerbseintritts von Absolventen der Chonnam National Universitaet. Hierbei betrachtet die Studie sowohl die Struktur der ersten Erwerbstaetigkeit und das regionale Orientierungs- bwz. Wanderungsmuster bei Beschaeftigungsaufnahme von Universitaetabsolventen, als auch die Handlungsstrategien (‘raeumliche Mobilitaet’ und ‘berufliche Flexibilitaet’) beim Einstieg ins Beschaeftigungssystem. Hierbei steht es grundsaetzlich im Vordergrund, welchen Beitrag Hoeherqualifizierte oder Akademiker zur Regionalentwicklung besonders strukturschwacher Raeume leisten koennen. Die Analysen machen deutlich, dass zum einen die Studienfaecher entscheidenden Einfluss auf den Berufseinstieg und das raeumliche Orientierungsverhalten (Verblieb oder Abwanderung) haben, zum anderen in den beiden Handlungsstrategien bei der Stellensuche die Universitaetabsolventen ganz selten beide gleichzeitig verfolgen, sondern eine in den Mittel stellen.

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