대학 교양교육시스템 개선을 위한 체계적 연구

국문 초록 (Abstract)

구체적인 연구결과 보고서의 내용은 다음과 같이 구성되었다. 전체적으로는 대학교육 통합과정요소라는 맥락에서 호남대학교의 각 단과대학의 교양교육시스템을 분석하고 그 개선방향을 제시하였다. 그리고 호남대학생들과 호남대학교가 위치하고 있는 광주전남 지역민들의 대학교양교육에 관한 바람직한 모습에 관한 설문조사를 실시하여 분
석하였다. 마지막으로 대학교육 통합과정요소라는 맥락에서 분석한 각 단과대학별 지표(2001년도 2학기-2003년도 1학기를 중심으로)와 설문지를 부록으
로 제시하였다.

국문 초록 (Abstract)

Ⅰ. 서론
1. 교양교육시스템개선의 필요성
2. 연구방법 및 내용

Ⅱ. 인문대 교양교육시스템 분석과 개선방향
1. 교양교육목표
2. 교양교육과정의 편성 운영방식의 개선
3. 교양교육담당교수 구성 및 교수개발에서의 개선
4. 교양교육수업 및 평가방식 개선
5. 교양교육발전계획

Ⅲ. 사회대 교양교육시스템 분석과 개선방향
1. 교양교육목표
2. 교양교육과정의 편성 운영방식의 개선
3. 교양교육담당교수 구성 및 교수개발에서의 개선
4. 교양교육수업 및 평가방식 개선
5. 교양교육발전계획

Ⅳ. 경상대 교양교육시스템 분석과 개선방향
1. 교양교육목표
2. 교양교육과정의 편성 운영방식의 개선
3. 교양교육담당교수 구성 및 교수개발에서의 개선
4. 교양교육수업 및 평가방식 개선
5. 교양교육발전계획

Ⅴ. 자연대 교양교육시스템 분석과 개선방향
1. 교양교육목표
2. 교양교육과정의 편성 운영방식의 개선
3. 교양교육담당교수 구성 및 교수개발에서의 개선
4. 교양교육수업 및 평가방식 개선
5. 교양교육발전계획

Ⅵ. 공과대 교양교육시스템 분석과 개선방향
1. 교양교육목표
2. 교양교육과정의 편성 운영방식의 개선
3. 교양교육담당교수 구성 및 교수개발에서의 개선
4. 교양교육수업 및 평가방식 개선
5.교양교육기본시설 및 여건개선
6.교양교육발전계획

Ⅶ. 예술대 교양교육시스템 분석과 개선방향
1. 교양교육목표
2. 교양교육과정의 편성 운영방식의 개선
3. 교양교육담당교수 구성 및 교수개발에서의 개선
4. 교양교육수업 및 평가방식 개선
5. 교양교육발전계획

Ⅷ. 대학교양교육 관련 설문조사분석
1. 다양한 지역민들의 의견
2. 호남대학생들의 의견
3. 설문종합

Ⅸ. 결론

참고문헌