창조적 개념 개발을 통한 학문주체화 전략

국문 초록 (Abstract)

이 연구는 크게 다음과 같은 세 부분으로 구성되어 있다.

1) 개념적 학문 주체화를 위한 해외 실천 사례 연구: 해외 사례 연구는 크게 후발자본주의국의 '추격 모델'과 식민지나 반식민지 경험국의 '이탈, 저항 모델'로 나누어 진행된다. 전자는 일본과 독일의 경우인데, 일본의 경우 메이지 유신기의 서양 학문 번역 사업 등 '능동적, 선별적 서양 학문 수용 전략'을 분석한다. 독일의 경우 역사학파의 경제학 주체화 전략을 분석하는데, 이는 '차별화를 통한 추격 전략'으로 유형화될 수 있다.
후자로는 인도, 남아공의 '탈식민 담론', '탈근대 담론'의 발전을 주로 문학작품 분석을 통해 수행하고, 중국의 마오주의(Maoism)를 제국주의적 세계질서로부터의 이탈(= 1차 이탈)과 소련식 경제발전 모델로부처의 이탈(= 2차 이탈)이라는 '이탈의 이탈을 퉁한 이념 토착화 모델'로 유형화하여 분석한다. 또한 최근 중국이 세계시장에 능동적으로 참여하는 과정에서 전개된 중국 지식인 사회의 세계화 관련 논의를 분석한다.

2) 개념적 학문 주체화를 시도한 국내 연구 사례 분석: 학문 주체화 문제는 범주적으로는 보편/특수, 지배/종속, 외래/토착의 문제와 결부되어 있다. 보편/특수라는 문제틀과 관련해선 백낙청의 '분단체제론'과 강만길의 '분단극복의 사학'을 분석한다. 지배/종속의 문제틀과 관련해선 한국근현대 경제사 분야의 연구를 집중적으로 다룬다. 박현채의 '민족경제론', 김용섭의 '내재적 발전론', 안병직의 '식민지 근대화론'이 대표적 사례이다. 외래/토착의 문제틀과 관련해선 동아시아의 전통사상과 근대 자연과학을 접맥시키려한 장회익의 '온생명론' 등이 분석된다.

3) 개념적 학문 주체화 가능 사례 예시: 향후 개념적 학문 주체화가 유망해보이는 연구 분야를 예시하고 창조적 개념 개발의 방향을 보여준다. 이러한 연구 분야로는 '개발독재론', '한국 노동자계급의 형성', '민중 개념의 계보학', '한국 현대 사회운동의 발전', '한국적 사회관계 형성 원리'가 선택된다.