과학고등학교 학생선발 개선방안의 개발 = Development of improved selection system of science high school

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purposes of this study are to develop an efficient students selection system in Korean science high schools and to prove the system is valid. In order to accomplish these purposes, several criteria of selection are discussed based on the analysis of present selection systems in Korean science high schools.
The new selection system features multiｰdimensional considerations and multiｰstaged assessments, so that students evaluators judge applicants' general aptitude in the science and math fields. Different tests were designed for each stage of the assessment and the projected problems for all of the stages were pretested.
The results of the pretest showed that the new system is more appropriate for judging applicants' aptitudes than the present selection system in that applicants should be more creative in solving problems of the new tests. In conclusion, Korean science high schools need to improve their system that selects gifted and talented students in science and math fields.

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 과학고등학교의 학생선발을 개선하기 위한 선발과정을 개발하고 그 타당성을 알아보는 것이다. 연구 목적을 달성하기 위해 과학고등학교의 기존 선발현황에 대한 분석을 토대로 학생 선발의 준거를 마련하고 이를 바탕으로 개선된 선발 과정을 개발하였다. 선발과정은 학생의 특성을 종합적으로 평가할 수 있는 다면적 평가체계를 도입하였다는 특성이 있으며 아울러 모든 전형요소를 합산하여 선발하지 않고 다단계 전형을 통한 여러 줄 세우기 방식의 평가체계를 도입하였다. 선발과정을 구성하는 각 단계에서 사용할 검사문항은 선발과정의 특성에 따라 개발되었다. 개선된 선발과정과 검사문항은 모의 적용에 사용되었다. 모의 적용결과 기존의 선발 과정은 종합적인 탐구능력을 요구하는 창의적 문제해결력을 평가하기에는 적절하지 않으며, 기존 선발방안보다 개선된 선발방안이 창의성이 우수한 과학영재의 선발에 더 적합하므로 과학고등학교의 학생선발에 개선된 선발과정을 도입할 필요가 있다는 결론을 얻었다. 개선된 선발과정이 각 과학고등학교에 적용되기 위해서는 각 학교의 실정에 맞게 수정보완하는 연구가 이루어져야 할 것이다.

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