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      지적장애 성인의 고립행동 감소와 자기 표현력 향상을 위한 미술치료 사례

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      https://www.riss.kr/link?id=T12187566

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      본 연구는 미술치료가 지적장애 성인의 고립행동 감소와 자기 표현력에 어떠한 영향을 미치는가를 알아보는데 그 목적이 있다.
      연구대상은 00광역시 00장애인복지관의 복지사의 의뢰로 고립행동을 보이고 자기 표현력이 부족해 복지관 내에서 생활이 원만하지 않은 지적장애 성인 2명으로 하였다. 연구설계는 단일사례연구설계인 AB 설계법을 적용하였으며, 대상자의 고립행동과 자기표현 행동은 매 회기 관찰하는 표적 행동 목록표를 만들어 사건 기록법으로 직접 행동관찰을 하였다.
      본 연구의 결과는 다음과 같다.
      첫째, 미술치료는 지적장애 성인의 고립행동 감소에 긍정적인 영향을 미쳤다. 2명의 대상자 모두에게 미술치료 프로그램의 중재는 고립행동을 감소시키는 효과가 있었다.
      둘째, 미술치료가 지적장애 성인의 자기 표현력을 향상시키는 데 긍정적인 영향을 주었다.
      본 연구는 미술치료프로그램이 지적장애 성인의 고립행동 감소와 자기 표현력 향상에 모두 긍정적인 영향이 있음을 보여주었다. 이러한 결과는 지적장애인의 사회적 상호작용과 의사소통에 긍정적인 영향을 끼쳐 사회생활에 잘 적응할 수 있는 기초를 마련할 것으로 생각된다.
      그러나 본 연구는 대상자가 2명인 단일사례연구로 효과성을 일반화하기에 한계가 있다. 그리고 지적장애 성인의 고립행동 감소와 자기표현을 향상시키는 것에만 초점을 두었으나 앞으로는 이것을 기반으로 지적장애 성인들이 사회생활에 잘 적응할 수 있도록 도움을 주는 미술치료프로그램 연구가 필요하다고 생각한다.
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      본 연구는 미술치료가 지적장애 성인의 고립행동 감소와 자기 표현력에 어떠한 영향을 미치는가를 알아보는데 그 목적이 있다. 연구대상은 00광역시 00장애인복지관의 복지사의 의뢰로 고...

      본 연구는 미술치료가 지적장애 성인의 고립행동 감소와 자기 표현력에 어떠한 영향을 미치는가를 알아보는데 그 목적이 있다.
      연구대상은 00광역시 00장애인복지관의 복지사의 의뢰로 고립행동을 보이고 자기 표현력이 부족해 복지관 내에서 생활이 원만하지 않은 지적장애 성인 2명으로 하였다. 연구설계는 단일사례연구설계인 AB 설계법을 적용하였으며, 대상자의 고립행동과 자기표현 행동은 매 회기 관찰하는 표적 행동 목록표를 만들어 사건 기록법으로 직접 행동관찰을 하였다.
      본 연구의 결과는 다음과 같다.
      첫째, 미술치료는 지적장애 성인의 고립행동 감소에 긍정적인 영향을 미쳤다. 2명의 대상자 모두에게 미술치료 프로그램의 중재는 고립행동을 감소시키는 효과가 있었다.
      둘째, 미술치료가 지적장애 성인의 자기 표현력을 향상시키는 데 긍정적인 영향을 주었다.
      본 연구는 미술치료프로그램이 지적장애 성인의 고립행동 감소와 자기 표현력 향상에 모두 긍정적인 영향이 있음을 보여주었다. 이러한 결과는 지적장애인의 사회적 상호작용과 의사소통에 긍정적인 영향을 끼쳐 사회생활에 잘 적응할 수 있는 기초를 마련할 것으로 생각된다.
      그러나 본 연구는 대상자가 2명인 단일사례연구로 효과성을 일반화하기에 한계가 있다. 그리고 지적장애 성인의 고립행동 감소와 자기표현을 향상시키는 것에만 초점을 두었으나 앞으로는 이것을 기반으로 지적장애 성인들이 사회생활에 잘 적응할 수 있도록 도움을 주는 미술치료프로그램 연구가 필요하다고 생각한다.

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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 서 론 1
      • 1. 연구의 필요성 1
      • 2. 연구문제 4
      • 3. 용어의 정의 4
      • Ⅱ. 이론적 배경 6
      • Ⅰ. 서 론 1
      • 1. 연구의 필요성 1
      • 2. 연구문제 4
      • 3. 용어의 정의 4
      • Ⅱ. 이론적 배경 6
      • 1. 지적장애 6
      • 2. 지적장애와 미술치료 7
      • 3. 고립행동 11
      • 4. 자기표현 12
      • Ⅲ. 연구 방법 14
      • 1. 연구대상 14
      • 2. 연구도구 16
      • 3. 미술치료프로그램 19
      • 4. 연구절차 22
      • 5. 자료분석 23
      • Ⅳ. 연구결과 24
      • 1. 지적장애 성인의 고립행동 변화 24
      • 2. 지적장애 성인의 자기표현력 변화 27
      • Ⅴ. 논의 및 결론 30
      • 1. 미술치료가 지적장애 성인의 고립행동에 미치는 효과 30
      • 2. 미술치료가 지적장애 성인의 자기 표현력에 미치는 효과 32
      • 참고문헌 35
      • 영문초록 39
      • 부 록 42
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