진주포구락무의 유아 춤놀이적 요소에 관한 연구 = The Study on the Factors of Children`s Chumnori in Jinju Pokuragmu

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 유아들에게 놀 기회와 재미를 제공하고, 전인발달을 비롯한 문화교육과 전통의 계승 및 재창조 그리고 미적 발달을 위하여 우리고유의 ‘놀이춤’인 진주포구락무를 유아의 춤놀이로 적용할 수 있는 요소들을 찾기 위한 연구이다. 이는 진주포구락무가 고유의 놀이형식을 지닌 춤 중에서 공놀이를 소재로 하여 유아의 성장발달에 직접적으로 기여할 수 있고, 대부분의 놀이형식을 띤 춤이 궁중에서 추어졌던데 반하여 일반대중의 삶과 연결 되어 있는 민속춤이기 때문에 유아 춤놀이로서의 적용이 가능하다고 판단되었다. 유아 춤 놀이로서 진주포구락무의 놀이적 요소는 다음과 같다,
첫째, 포구락무는 승패에 따라서 포상이 주어지는 게임형식을 지니기 때문에 규칙이 있는 게임을 할 수 있는 연령인 6~7세 유아를 위한 춤놀이로 적용이 가능하다.
둘째, 편을 나누어서 놀이하기 때문에 소속감이 생기고 협동심을 발휘하게 된다.
셋째, 차례지키기와 같이 사회적 규칙을 배우게 된다.
넷째, 상벌에서 공을 넣은 사람에게는 꽃을 주고 공을 넣지 못한 사람에게는 눈가에 퉁 방울을 했던 의식 또한 춤놀이의 좋은 소재가 된다.
다섯째, 얼굴에 퉁방울을 그린 것은 해학과 위트를 만들어 내며 이는 유아의 장난기와 연관되며 인지, 정서발달을 가져온다.
여섯째, 쌍어리는 유아들의 협동심을 길러줄 수 있다.
일곱째, 공을 골대에 명중시키기 위한 과정에서 유아의 인지발달과 집중력이 증가된다.
여덟째, 진주포구락무의 연극적 요소는 유아 춤극으로 활용이 가능하다.
아홉째, 진주포구락무는 노래를 부르며 놀이를 하기 때문에 유아의 언어능력을 발달시킨다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study offers children the opportunity and amusement for the play and seeks to find the factors of children’s play in Jinju Pokuragmu, the traditional game of Korea, which can be applied to the children’s play dance to improve the cultural education, the succession and recreation of the tradition, and the aesthetic development.
As Jinju Pokuragmu, of which materials are ball games among the traditional play dances in Korea, can contribute to the children’s growth development and is connected with the general public as against most play dances, this can be indefinitely applied to the children’s play dance. When sought to find the Factors of Children’s Chumnori in Jinju Pokuragmu are as the following.
First, Pokuragmu has form of game which is given prize to winner. So we can use it for children(6~7 years old) who can play game with a rule.
Second, Children have feel a connection and show their team spirit because they play game as a member of team which is divided.
Third, They learn rule of society like keeping order.
Fourth, As prize or penalty, giving a flower to children who put a ball in and painting color to the eye rims of children who not put it in are good material of Giumnori.
Fifth, Painting color to the eye rims of children makes wit and humor. It is connected with playfulness of children and develops children’s recognition and emotion.
Sixth, Ssang eo ri can raise children’s team spirit.
Seventh, Giildren are increased their power of concentration and development of recognition by a process of play.
Eighth, Jinju Poguragmu’s elements as a drama can be applied as children’s a dance drama.
Ninth, Jinju Poguragmu develops children’s linguistic ability because children play it with singing a song.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 연구의 목적
• Ⅱ. 유아 춤놀이의 본질 및 특성
• Ⅲ. 진주포구락무에서 나타나는 놀이성
• Ⅳ. 진주포구락무의 유아 놀이적 요소
• Ⅴ. 결론
• 참고문헌