http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
이 학술지의 논문 검색
리더십 이론의 다양성에 대한 비판적 검토: 사회과학 및 교육학 분야를 대상으로
이은혜(Lee, Eunhye), 이승연(Lee, Seungyeon),한지예(Han, Jiyea),진형정(Jin, Hyeongjeong),엄문영(Eom, Moonyoung) 한국교육행정학회 2021 p.1-42
책무성 정책 2.0: 미국 “모든 학생 성공법”(Every Student Succeeds Act)의 사례로 본 책무성 정책의 새로운 방향과 시사점
김지현(Jihyun Kim) 한국교육행정학회 2021 p.69-94
가구소득에 따른 장학금 수혜가 대학생의 취업준비행동에 미치는 영향 분석
정은하(Jeong, Eunha), 윤예지(Yoon, Yeaji),김이경(Kim, Eegyeong) 한국교육행정학회 2021 p.95-122
‘학생의 학교 참여’에 관한 개념적 고찰 및 우리나라 고등학생의 학교 참여 실태 분석
이호준(Lee, Ho-jun), 송경오(Song Kyoung-oh),김나영(Kim, Na-young) 한국교육행정학회 2021 p.123-152
사립대학 거버넌스 운영 실태 분석: L대학교 사례 연구
이석열(Lee, Suk Yeol), 김민희(Kim, Min Hee),배진희(Bae, Jin Hee),전수경(Jun, Soo Koung),정재민(Jung, Jae Min),신재영(Shin, Jai Young) 한국교육행정학회 2021 p.153-177
질적 메타분석을 활용한 혁신학교 성과와 한계의 구조적 탐색
박세준(Seijoon Park), 허주(Ju Hur),이승호(Seung-Ho Lee) 한국교육행정학회 2021 p.179-203
과정중심평가의 학교조직 내 확산요인 탐색: Rogers의 확산이론을 중심으로
김진희(Kim, Jinhee), 박소영(Park, So-Young) 한국교육행정학회 2021 p.247-277