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국가 교육 사업의 협력적 거버넌스 실천 사례 분석: 교원의 AIㆍ디지털 역량 강화를 위한 AIEDAP(아이에답) 사업을 중심으로
임철일, 박철규,황윤정 한국교육행정학회 2024 p.193-220
교육정책 연구에서의 무작위 대조군 실험(Randomized Controlled Trial, RCT) 연구 동향과 시사점: 미국 EEPA를 중심으로
최예슬, 박소정 한국교육행정학회 2024 p.221-251
텍스트 마이닝을 활용한 2015 및 2022 개정 교육과정별 정책 변동에 따른 쟁점의 비교
김인재, 구태진,정제영 한국교육행정학회 2024 p.283-315