2007 개정「바른생활」교과서에 제시된 전통배례법 관련 삽화 분석 = The Analysis of Illustratios related to Traditional Korean Bae Rae Bub(傳統拜禮法) in Korean Moral Education Textbooks(2009) for Elementary First,Second Grade

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 2007 개정「바른생활」교과서(생활의 길잡이 포함)에 제시된 전통배례법 관련 삽화 분석, 전통배례법 관련 삽화를 중심으로 제 7차「바른생활」교과서(생활의 길잡이 포함) 및 2007 개정「바른생활」교과서 비교·분석 등을 통하여 향후에「바른생활」교과서에 전통배례법 관련 삽화를 제시할 경우에 고려해야 점들을 논의해 보는데 초점을 맞추었다. 이를 위하여 본 연구에서는 예절방위에 따른 좌석배치, 절을 받는 대상에 따른 절의 유형, 절의 유형의 따른 남녀의 절 동작, 예절의 장소에서 남녀 공수법 등을 분석기준으로 설정하였다. 분석 결과에 따르면, 양(兩) 교육과정「바른생활」교과서에 제시된 전통배례법 관련 삽화들은 공통적으로 예절방위에 따른 상·하석 좌석배치, 공수 및 공수법, 남녀 절의 유형 및 그에 따른 기본절차와 동작 등을 고려하지 않고 구성되었다고 해도 과언이 아닐 정도로 많은 문제점을 보여주었다. 그리하여 양 교육과정 「바른생활」교과서에 제시된 전통배례법 관련 삽화들에서 나타난 문제점들은 단순한 실수나 착오 라기 보다는 우리의 전통배례법에 대한 근본적인 무지나 몰이해에 따른 구조적인 재생산의 결과라는 결론을 얻게 되었다. 따라서 향후「바른생활」교과서에 전통배례법 관련 삽화를 구성하여 제시할 경우에는 전통배례법을 구성하는 하위요소들인 공수법, 읍례(굴신례), 절의 유형 및 대상, 절의 기본절차와 동작, 예절방위에 따른 상·하석기준 및 좌석배치 등을 고려해야 할 것이다. 이와 아울러 전통배례법 관련 내용이나 삽화를 교과서에 제시할 경우에 우리의 전통문화와 서양문화를 균형 있게 소개하려는 노력도 적극적으로 요청된다고 하겠다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to analyze the illustrations related to traditional korean bae rae bub in korean moral education textbooks for elementary first·second grade. The standards of this analysis are as following: the place of honor·the down seat arrangement related to the etiquette direction(禮節方位, 上·下席, 座席配置), the grasping hands with each thumbs crossed(拱手法), the type and the object of traditional korean bow("jeol") (人事 類型·對象), the manners of traditional korean bow that men·women act(男·女 人事 動作). As a result of this analysis, findings are such as follows: the place men·women who participate in the traditional korean bow hold is contradictory to the etiquette direction / the motion to make a traditional korean bow is incorrect. / the inaccuracy of the grasping hands with each thumbs crossed in the place of honor / the discordance between the type and the object in traditional korean bow. This study is to provide the upright basis for traditional korean bae rae bub education, furthermore is to act as a guide in constructing the illustrations related to traditional korean bae rae bub in developing korean moral education textbooks or curriculum for elementary school henceforth.

참고문헌 (Reference)

1 김석진, "한국전통예절" 학문사 2006

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6 김득중, "실천예절개론" 교문사 1999

7 정태윤, "생활예절의 이론과 실제" 문경출판사 1997

8 충무교육원, "생활예절" 한국문화인쇄사 1997

9 "바른생활 1-1(2009), 생활의 길잡이 1-1, 바른생활1-2, 생활의 길잡이 1-2,바른생활2-1, 생활의 길잡이2-1, 바른생활2-2, 생활의 길잡이2-2, in 제7차 바른생활 및 생활의 길잡이 8권" 2009