어머니의 양육효능감,양육행동,양육스트레스가 유아의 행복감에 미치는 영향 = The Effect of Maternal Parenting Efficacy, Parenting Behavior, and Parenting Stress on Preschool Childrens' Happines

국문 초록 (Abstract)

국문요약

본 연구는 부모로서의 역할수행을 잘 해낼 수 있다고 믿는 신념인 양육효능감과 자녀를 양육함에 있어 보편적으로 나타나는 행동인 부모역할 양육행동, 그리고 자녀를 양육하면서 느끼는 신체적, 심리적 양육스트레스의 정도와 유아가 일상생활에서 주관적으로 지각하는 긍정적인 행복감은 어떤 관계가 있는지를 살펴보고, 어머니의 양육효능감과 양육행동, 그리고 양육스트레스 변인이 유아의 행복감에 미치는 영향력이 어떠한가를 알아 보았다.

본 연구에서는 인천과 부천에 소재한 어린이집 5곳의 유아 210명과 그들의 어머니를 통해 어머니의 양육효능감, 양육행동, 양육스트레스와 유아의 행복감을 측정하였다. 연구문제 분석을 위한 통계처리는 SPSS WIN 12.0 프로그램을 사용하여 Cronbach's α 계수를 산출하였고, t검증과 F검증, Pearson의 상관분석, 중다회귀분석을 실시하였다.

본 연구 문제를 중심으로 주요결과를 요약하면 다음과 같다.

첫째, 사회인구학적 변인에 따라 유아의 행복감이 차이가 있는지 알아본 결과 유아연령, 유아 성별, 모 학력에 따라 차가 나타났다. 먼저 유아 연령에 따라서는 유아행복감의 하위 변인 중 자아특성영역과 대인관계 영역에서 만 3, 4세인 집단이 만 5세인 집단보다 낮게 나타났으며, 유아의 성별에 따라서는 가정환경영역, 자아특성영역, 능력영역, 대인관계영역, 유아행복감 총점에서 남아가 여아보다 낮게 나타났고, 모학력에 따라서 가정환경영역에서 전문대졸이하가 대졸이상 보다 낮게, 유아 행복감 총점에서 고졸 이하가 대졸이상보다 낮게 나타났다.
둘째, 어머니의 양육효능감과 유아의 행복감의 관계를 살펴본 결과 유아의 행복감은 전반적으로 양육효능감과 정적인 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 즉, 어머니가 유아를 전반적으로 건강하게 양육하고, 의사소통
ⅲ
능력이 높고, 학습지도를 효과적으로 할수록 유아의 행복감이 높아짐을 알 수 있다.
셋째, 어머니의 양육행동과 유아행복감의 관계를 살펴본 결과 유아행복감 하위변인 중 가정환경영역에서의 행복감과 유의미한 정적인 상관을 보였다.
가정환경영역 행복감은 어머니의 양육행동 중 반응성, 합리적지도, 애정성 순으로 유의미한 상관을 나타냈다. 즉, 어머니가 유아에게 반응을 잘해주고 합리적으로 지도하며 애정을 보일수록 유아의 가정환경 영역 행복감이 높아짐을 알 수 있다.
넷째, 어머니의 양육스트레스와 유아행복감의 관계를 살펴본 결과 유아행복감은 어머니의 양육스트레스와 전반적으로 부적인 상관을 보였다. 어머니가 유아의 양육으로 스트레스를 많이 받을수록, 특히 학습기대관련 스트레스를 많이 받을수록 행복감, 특히 유아의 가정환경 영역에서의 행복감이 낮아짐을 알 수 있다.
다섯째, 유아의 행복감에 대한 관련 변인들의 영향력을 살펴본 결과 유아행복감에는 유아 성별, 어머니의 양육효능감 중 의사소통능력, 훈육능력, 어머니의 양육스트레스 중 학습기대관련 스트레스가 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉 여아가, 어머니의 의사소통 능력이 높을수록, 훈육능력이 낮을수록, 자녀와의 관계스트레스가 낮을수록 유아행복감이 높게 나타남을 알 수 있다. 이러한 결과를 통해서 볼 때 유아의 행복감에는 유아 연령과 유아성별, 어머니의 양육효능감 중 의사소통능력과 훈육능력, 양육스트레스 중 학습기대관련 스트레스와 자녀관계관련 스트레스가 영향을 미치는 것으로 나타났다.
주제어: 유아행복감, 어머니의 양육효능감, 양육행동, 양육스트레스,






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목차 (Table of Contents)

• 목 차
• 국문요약
• Ⅰ. 서론
• 1. 연구의 필요성 및 목적...........................................................................1
• 2. 연구문제......................................................................................................5
• Ⅱ. 이론적 배경
• 1. 유아행복감.................................................................................................7
• 2. 양육효능감.................................................................................................8
• 3. 양육행동....................................................................................................10
• 4. 양육스트레스............................................................................................12
• 5. 선행연구고찰............................................................................................14
• Ⅲ. 연구방법
• 1. 연구대상...................................................................................................16
• 2. 연구도구...................................................................................................17
• 3. 연구절차...................................................................................................21
• 4. 자료처리...................................................................................................22
• Ⅳ. 연구결과 및 해석
• 1. 사회인구학적 변인에 따른 유아의 행복감의 차이.........................23
• 2. 어머니의 양육효능감과 유아의 행복감 간의 관계.........................24
• 3. 어머니의 양육행동과 유아의 행복감 간의 관계.............................26
• 4. 어머니의 양육스트레스와 유아의 행복감 간의 관계.....................27
• 5. 사회인구학적 변인, 양육효능감, 양육행동, 양육스트레스가
• 유아의 행복감에 미치는 영향력............................................................28
• Ⅴ. 결론 및 제언.......................................................................................31
• ⅰ
• 참고문헌......................................................................................................36
• ABSTRACT...............................................................................................42