- 요약
- Ⅰ. 서론
- Ⅱ. 이론적 배경
- 1. 부모의 양육태도
- 2. 학습동기

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2010
Korean
375
학술저널
27-45(19쪽)
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놀이중심의 자기표현훈련이 초등학교 저학년의 발표불안과 학교생활 적응에 미치는 효과
동학년 협력담임제가 아동의 내적동기 및 학습태도에 미치는 영향
소크라테스의 대화자의 자세를 통해 본 초등교사의 가르침의 자세 - 「고르기아스」편을 중심으로