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    과학 영재 육성 체제 정립에 관한 연구 = Consolidation of educational system for the gifted in science

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    https://www.riss.kr/link?id=M8921327

    • 저자
    • 발행사항

      서울: 한국교육개발원, 2003

    • 발행연도

      2003

    • 작성언어

      한국어

    • 주제어
    • KDC

      379.29 판사항(4)

    • DDC

      371.95 판사항(21)

    • ISBN

      898388732X 93370

    • 자료형태

      단행본(다권본)

    • 발행국(도시)

      서울

    • 서명/저자사항

      과학 영재 육성 체제 정립에 관한 연구= Consolidation of educational system for the gifted in science / 조석희 연구책임

    • 형태사항

      121p.; 24cm

    • 총서사항

      수탁연구; CR 2003-12 수탁연구(한국교육개발원); CR 2003-12

    • 일반주기명

      권말부록으로 "영재교육진흥법개정(안) 취지 및 근거" 수록
      참고문헌: p.96-99

    • 소장기관
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    부가정보

    목차 (Table of Contents)

    • 목차
    • 머리말
    • 연구요약
    • Ⅰ. 서론 = 1
    • 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
    • 목차
    • 머리말
    • 연구요약
    • Ⅰ. 서론 = 1
    • 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
    • 2. 연구의 배경 = 3
    • 3. 연구 목표 = 5
    • 4. 연구 내용 = 5
    • 5. 연구 방법 = 7
    • Ⅱ. 이론적 배경 = 8
    • 1. 과학 영재교육의 의의 = 8
    • 2. 과학 영재교육의 기본 원칙 및 정책 방향 = 13
    • 3. 국가 과학 영재교육 체제 구축의 원칙 = 22
    • Ⅲ. 주요국의 과학 영재교육 제도 = 25
    • 1. 과학 영재교육 정책의 세계적인 추세 = 25
    • 2. 주요국의 과학 영재교육 정책 및 프로그램 = 27
    • 3. 우리나라 과학 영재교육에 대한 시사점 = 45
    • Ⅳ. 우리나라 과학 영재 육성 체제 = 47
    • 1. 국가 영재교육 진흥 종합 계획 = 47
    • 2. 과학 영재교육기관별 특성 = 50
    • 3. 과학 영재교육의 대상자 범위 = 54
    • 4. 부처간 범국가적 협력 및 지원 = 57
    • 5. 과학 영재교육 연구ㆍ지원 체제 = 58
    • Ⅴ. 과학 영재교육의 세부 현황 = 59
    • 1. 교육과정과 교수-학습 자료 = 59
    • 2. 교원 = 61
    • 3. 영재교육의 연계 = 65
    • 4. 재정 지원 = 68
    • Ⅵ. 우리나라 과학 영재교육의 문제점 및 개선 방안 = 70
    • 1. 문제점 = 70
    • 2. 개선 방안 = 75
    • Ⅶ. 영재교육진흥법 개정(안), 그 취지 및 근거 = 82
    • 1. 영재교육진흥법 개정의 필요성 = 82
    • 2. 영재교육진흥법 개정(안)의 주요 내용 = 83
    • Ⅷ. 결론 및 제언 = 94
    • 참고 문헌 = 96
    • 부록 = 100
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