- 1. 인산 경험의 전체성을 강조하는 교육
- 2. 정신적인 세계관 (A Spiritual Worldview)을 추구하는 교육
- 3. 개인을 양육하는 진실한 사회를 필요로 하는 교육
- 4. 경험에 의한 학습을 바탕으로 하는 교육
- 참고문헌

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1997
Korean
370.714
KCI등재
학술저널
39-43(5쪽)
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유치원에서의 홀리스틱 교육 실천사례 - 마로니에 나무 학습활동을 중심으로