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    § ※ ☆ ★ ○ ● ◎ ◇ ◆ □ ■ △ ▽ → ← ↑ ↓ ↔ 〓 ◁ ◀ ▷ ▶ ♤ ♠ ♡ ♥ ♧ ♣ ⊙ ◈ ▣ ◐ ◑ ▒ ▤ ▥ ▨ ▧ ▦ ▩ ♨ ☏ ☎ ☜ ☞ † ‡ ↕ ↗ ↙ ↖ ↘ ♭ ♩ ♪ ♬ ㉿ ㈜ № ㏇ ™ ㏂ ㏘ ℡ ＃ ＆ ＊ ＠ ª º
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    지능 복수성의 교육적 활용에 관한 본시 교수-학습 지도안 (2)

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    이 낱장자료는 MI 이론의 경험적 타당화 연구 : 지능의 복수성의 교육적 활용 효과연구에서, 다지능 이론을 바탕으로 하여, 소집단 협동학습모형을 적용한 '섬유특성에 따른 세탁방법'에 관한 2시간 수업의 본시 교수-학습지도안 (2)이다.
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    이 낱장자료는 MI 이론의 경험적 타당화 연구 : 지능의 복수성의 교육적 활용 효과연구에서, 다지능 이론을 바탕으로 하여, 소집단 협동학습모형을 적용한 '섬유특성에 따른 세탁방법'에 관...

    이 낱장자료는 MI 이론의 경험적 타당화 연구 : 지능의 복수성의 교육적 활용 효과연구에서, 다지능 이론을 바탕으로 하여, 소집단 협동학습모형을 적용한 '섬유특성에 따른 세탁방법'에 관한 2시간 수업의 본시 교수-학습지도안 (2)이다.

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