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Small-Scale Science를 활용한 과학 실험수업이 중3 학생들의 과학에 관련된 태도와 과학적 태도에 미치는 영향
윤진녀 ( Jin Nyeo Yun ) , 이지화 ( Ji Hwa Lee ),문성배 ( Seong Bae Moon ) 한국과학교육학회 2007 p.1-8
정영란 ( Young Lan Chung ) , 최진미 ( Jin Mi Choi ) 한국과학교육학회 2007 p.9-17
인지갈등과 비인지적 변인이 개념변화에 미치는 영향 및 변칙사례에 의해 유발된 상황 흥미의 근원
강훈식 ( Hun Sik Kang ) , 김민경 ( Min Kyoung Kim ),노태희 ( Tae Hee Noh ) 한국과학교육학회 2007 p.18-27
소집단 토론과 시각적 학습 양식이 그리기와 쓰기를 활용한 다중 표상 학습에 미치는 영향: 화학 개념을 중심으로
강훈식 ( Hun Sik Kang ) , 성다연 ( Da Yeon Sung ),노태희 ( Tae Hee Noh ) 한국과학교육학회 2007 p.28-36
중등학교 지구과학 교사들의 과학적 설명: 논리적 형식과 담화적 특징 분석
오필석 ( Phil Seok Oh ) 한국과학교육학회 2007 p.37-49
교과서 실험 종류에 따른 중3 학생들의 일정성분비의 법칙에 관한 이해도 비교
한유화 ( Yu Hwa Han ) , 이민숙 ( Min Sook Lee ),백성혜 ( Seoung Hey Paik ) 한국과학교육학회 2007 p.50-58
박금홍 ( Kum Hong Park ) , 구양삼 ( Yang Sam Ku ),최병순 ( Byung Soo Choi ),신애경 ( Ae Kyung Shin ),이국행 ( Kuk Haeng Lee ),고석범 ( Suk Beum Ko ) 한국과학교육학회 2007 p.59-69
과학 수업에 대한 반성적 사고의 개념적 정의와 유형: 예비 과학교사를 중심으로
박미화 ( Mi Hwa Park ) , 이진석 ( Jin Seog Lee ),이경호 ( Gyoung Ho Lee ),송진웅 ( Jin Woong Song ) 한국과학교육학회 2007 p.70-83
생명현상에 관한 과학적 의문 생성 과정에서 나타나는 생물학자의 두뇌 활성 양상
권용주 ( Yong Ju Kwon ) , 정진수 ( Jin Su Jeong ),이준기 ( Jun Ki Lee ),양일호 ( Il Ho Yang ) 한국과학교육학회 2007 p.84-92
생명 현상에 대한 과학적 가설 생성과 수리 연산에서 나타나는 두뇌 활성: fMRI 연구
권용주 ( Yong Ju Kwon ) , 신동훈 ( Dong Hoon Shin ),이준기 ( Jun Ki Lee ),양일호 ( Il Ho Yang ) 한국과학교육학회 2007 p.93-104