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      유아기 자녀를 둔 아버지의 가정 내 성교육에 대한 어려움 및 요구 = Difficulties and demands of fathers' domestic sex education for their young children

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      https://www.riss.kr/link?id=A106467609

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

      The purpose of this study was to examine the difficulties and demands of the fathers’ domestic sex education for their young children. To this end, the researchers conducted in-depth interviews with six fathers with young children from June 23 to September 20, 2017. The collected data were analyzed through the process of classifying the comparative analysis as open coding, categorization, and category identification. The conclusions of this study are as follows. First, the fathers expressed difficulties in the process of practicing sex education in the home because of the difficulty in the psychological embarrassment and burden of sexuality, the lack of knowledge about sex education, and the confused use of terms related to sex education. Second, the fathers wanted the generation of children to be receptive to sex and to form an idea of understanding and respecting the values of others. Therefore, 'preventive sex education' and 'sex education that can protect from media' were suggested as demands for sex education. In addition, the fathers demanded ‘sexual education for parents’, ‘provision of guidelines for sex education’, and ‘education in easy hands’.
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      The purpose of this study was to examine the difficulties and demands of the fathers’ domestic sex education for their young children. To this end, the researchers conducted in-depth interviews with six fathers with young children from June 23 to Se...

      The purpose of this study was to examine the difficulties and demands of the fathers’ domestic sex education for their young children. To this end, the researchers conducted in-depth interviews with six fathers with young children from June 23 to September 20, 2017. The collected data were analyzed through the process of classifying the comparative analysis as open coding, categorization, and category identification. The conclusions of this study are as follows. First, the fathers expressed difficulties in the process of practicing sex education in the home because of the difficulty in the psychological embarrassment and burden of sexuality, the lack of knowledge about sex education, and the confused use of terms related to sex education. Second, the fathers wanted the generation of children to be receptive to sex and to form an idea of understanding and respecting the values of others. Therefore, 'preventive sex education' and 'sex education that can protect from media' were suggested as demands for sex education. In addition, the fathers demanded ‘sexual education for parents’, ‘provision of guidelines for sex education’, and ‘education in easy hands’.

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      본 연구는 아버지가 생각하는 가정 내 유아 성교육 실행과정 속에서 겪은 어려움, 이후 아버지들 이 바라는 성교육의 방향은 어떠한지를 고찰해보고자 하였다. 이를 위해 2017년 6월 23일부터 9 월 20일까지 유아기 자녀를 둔 아버지 6명을 대상으로 각 2회씩 심층개별면담을 실시하였다. 수집 된 자료는 개방코딩, 범주화, 범주 확인의 단계로 비교분석법을 유형화하는 과정을 통해 분석하였 다. 본 연구를 통해 얻은 결론은 다음과 같다. 아버지들은 가정 내 성교육 실행과정에서 어려움을 나타내었는데 그 원인으로는 성에 대한 심리적 당황스러움과 부담감, 성교육에 대한 지식의 부재, 성관련 용어의 혼란을 이유로 언급하였다. 이에 따라 아버지들은 ‘예방적 차원의 성교육’과 ‘미디어 로부터 보호할 수 있는 성교육’을 성교육에 대한 방안으로 제시하였다. 또한 아버지들은 가정 내 성 교육을 실행하며 스스로의 노력만으로 극복하기 어려움 한계점이 있음을 느껴 ‘부모를 위한 성교육’, ‘성교육의 가이드라인 제공’, ‘간편한 손 안에 교육’을 요구하였다.
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      본 연구는 아버지가 생각하는 가정 내 유아 성교육 실행과정 속에서 겪은 어려움, 이후 아버지들 이 바라는 성교육의 방향은 어떠한지를 고찰해보고자 하였다. 이를 위해 2017년 6월 23일부터 ...

      본 연구는 아버지가 생각하는 가정 내 유아 성교육 실행과정 속에서 겪은 어려움, 이후 아버지들 이 바라는 성교육의 방향은 어떠한지를 고찰해보고자 하였다. 이를 위해 2017년 6월 23일부터 9 월 20일까지 유아기 자녀를 둔 아버지 6명을 대상으로 각 2회씩 심층개별면담을 실시하였다. 수집 된 자료는 개방코딩, 범주화, 범주 확인의 단계로 비교분석법을 유형화하는 과정을 통해 분석하였 다. 본 연구를 통해 얻은 결론은 다음과 같다. 아버지들은 가정 내 성교육 실행과정에서 어려움을 나타내었는데 그 원인으로는 성에 대한 심리적 당황스러움과 부담감, 성교육에 대한 지식의 부재, 성관련 용어의 혼란을 이유로 언급하였다. 이에 따라 아버지들은 ‘예방적 차원의 성교육’과 ‘미디어 로부터 보호할 수 있는 성교육’을 성교육에 대한 방안으로 제시하였다. 또한 아버지들은 가정 내 성 교육을 실행하며 스스로의 노력만으로 극복하기 어려움 한계점이 있음을 느껴 ‘부모를 위한 성교육’, ‘성교육의 가이드라인 제공’, ‘간편한 손 안에 교육’을 요구하였다.

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      참고문헌 (Reference)

      1 교육인적자원부, "함께 풀어가는 성 이야기" 교육인적자원부 2001

      2 강영순, "자기이해중심 부모교육 프로그램이 부모효능감, 분노조절, 자아분화에 미치는 효과" 서울여자대학교 대학원 2010

      3 김춘미, "일개 지역사회 보육시설에서의 유아 성교육 실태조사" 한국모자보건학회 16 (16): 23-31, 2012

      4 윤인자, "유치원아 어머니의 성교육 실태 및 요구도 조사" 수원대학교 교육대학원 2004

      5 강창숙, "유치원 유아의 성교육에 대한 교사와 학부모의 인식 차이에 관한 연구" 경기대학교 교육대학원 2003

      6 정준자, "유아의 성교육에 대한 교사와 어머니의 인식 연구" 건국대학교 교육대학원 2000

      7 김승희, "유아의 성교육에 대한 교사와 부모의 인식조사" 인제대학교 교육대학원 2001

      8 한선희, "유아의 성 지식과 자녀 성교육에 대한 부모인식" 아주대학교 교육대학원 2005

      9 이병래, "유아성교육에 대한 어머니의 인식 및 태도" 6 (6): 67-87, 2001

      10 김영자, "유아기 자녀의 성교육에 대한 학부모 인식연구" 순천향대학교 교육대학원 2001

      1 교육인적자원부, "함께 풀어가는 성 이야기" 교육인적자원부 2001

      2 강영순, "자기이해중심 부모교육 프로그램이 부모효능감, 분노조절, 자아분화에 미치는 효과" 서울여자대학교 대학원 2010

      3 김춘미, "일개 지역사회 보육시설에서의 유아 성교육 실태조사" 한국모자보건학회 16 (16): 23-31, 2012

      4 윤인자, "유치원아 어머니의 성교육 실태 및 요구도 조사" 수원대학교 교육대학원 2004

      5 강창숙, "유치원 유아의 성교육에 대한 교사와 학부모의 인식 차이에 관한 연구" 경기대학교 교육대학원 2003

      6 정준자, "유아의 성교육에 대한 교사와 어머니의 인식 연구" 건국대학교 교육대학원 2000

      7 김승희, "유아의 성교육에 대한 교사와 부모의 인식조사" 인제대학교 교육대학원 2001

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      9 이병래, "유아성교육에 대한 어머니의 인식 및 태도" 6 (6): 67-87, 2001

      10 김영자, "유아기 자녀의 성교육에 대한 학부모 인식연구" 순천향대학교 교육대학원 2001

      11 이현정, "유아기 자녀의 성교육실태 및 부모의 인식에 관한 연구 : 원주지역을 중심으로" 성신여자대학교 교육대학원 2004

      12 배효정, "유아기 자녀를 둔 아버지의 아동기 애착, 배우자의 부모역할지지, 심리적 안녕감이 아버지의 부모역할수행에 미치는 영향" 열린부모교육학회 7 (7): 147-164, 2015

      13 금선희, "유아기 아동 어머니의 자녀 성교육에 대한 연구" 부산대학교 교육대학원 2004

      14 김혜정, "유아기 성교육에 대한 교사와 부모의 인식 비교" 한양대학교 교육대학원 2011

      15 배지희, "유아교육기관에서의 아버지 참여에 대한 아버지들의 경험과 기대" 한국유아교육학회 36 (36): 271-294, 2016

      16 노희경, "유아교육기관에서의 성교육 현황과 교사의 인식" 인천대학교 교육대학원 2013

      17 우민정, "유아교사의 성교육에 대한 어려움과 성교육의 내용에 대한 연구" 5 (5): 133-149, 2011

      18 손선옥, "유아-성교육 활동자료 개발을 위한 기초자료분석 연구 : 만 4,5,6세를 위한 성교육 활동자료개발" 대구가톨릭대학교 교육대학원 2002

      19 정영숙, "유아 아버지의 성평등과 자녀의 성평등역할교육에 대한 인식" 2 (2): 19-34, 2004

      20 배애성, "유아 성교육프로그램 개발연구" 동덕여자대학교 교육대학원 2009

      21 최종순, "유아 성교육에 대한 유치원 교사와 어머니의 인식" 성균관대학교 교육대학원 2000

      22 조화현, "유아 성교육에 대한 아버지의 인식 및 실태 연구" 성균관대학교 교육대학원 2005

      23 김지상, "유아 성교육에 대한 교사와 학부모 인식의 차이에 관한 연구" 가톨릭대학교 교육대학원 2006

      24 남기원, "유아 성교육 활성화를 위한 성교육 실태 및 유아교사의 인식과 요구 조사" 한국영유아교원교육학회 20 (20): 141-165, 2016

      25 박선미, "유아 성교육 현황 및 유아 성교육에 대한 교사의 인식 조사" 이화여자대학교 교육대학원 2004

      26 우민정, "유아 성교육 프로그램의 구성 및 적용효과" 중앙대학교 대학원 2010

      27 조향미, "유아 성교육 관련 논문의 연구 경향성 분석 : 2007년~2016년" 동국대학교 교육대학원 2017

      28 이은경, "유아 부모를 위한 성교육프로그램 개발 및 효과 분석" 여성연구소 27 (27): 143-182, 2017

      29 김정자, "유아 교육기관의 성교육 실제에 대한 교사와 부모의 인식 및 요구 분석" 대구대학교 교육대학원 2001

      30 이정림, "영유아의 미디어매체 노출실태 및 보호대책" 육아정책연구소 2013

      31 김지영, "영동북부지역 유아교육기관의 성교육 실태 조사" 1 (1): 155-179, 2004

      32 강현식, "아이를 행복하게 만드는 아빠양육" 원앤원북스 2011

      33 한은정, "아버지의 양육 참여도와 유아의 대인문제해결사고와의 관계" 아주대학교 교육대학원 2006

      34 김정신, "아버지 양육태도와 양육참여도에 따른 유아의 친사회적 행동" 이화여자대학교 대학원 2000

      35 나현정, "아버지 양육참여도 수준에 따른 유아의 성역할 개념 및 창의성 차이 분석" 열린부모교육학회 9 (9): 1-22, 2017

      36 김수진, "아동학대 및 아동학대 예방 부모교육에 대한 아버지의 인식" 이화여자대학교 교육대학원 2017

      37 통계청, "성관계 시작 연령"

      38 양영기, "선생님과 엄마 아빠가 함께 배우는참 사랑과 아름다운 성" 전파과학사 2001

      39 이모아, "부모의 양육지식과 양육참여가 부모효능감에 미치는 영향" 전북대학교 대학원 2010

      40 유현정, "교사와 부모의 유아 성교육에 대한 인식, 필요성에 미치는 요인 및 교육시기 요구에 관한 차이 비교 연구" 사회과학연구소 36 (36): 71-108, 2017

      41 한국성폭력상담소, "거침없는 아이 난감한 어른" 문학동네 2011

      42 김병은, "가정에서의 유아 성교육 실태" 한양대학교 교육대학원 2002

      43 엄혜영, "가정 성교육과 학부모 대상 성교육프로그램에 대한 중학생 학부모들의 인식" 경남대학교 대학원 2017

      44 Robinson. K. H., "Responsibilities, tensions and ways forward : parents’ perspectives on children’s sexuality education" 17 (17): 333-347, 2017

      45 Creswell, J. W., "Qualitative inquiry and research design: Choosing among five traditions" SAGE Publications 2007

      46 Christensen, M. C., "It's awkward stuff : Conversations about sexuality with young children" 22 (22): 711-720, 2017

      47 Strauss, A. L., "Basic of qualitative research" SAGE 1990

      48 백경임, "(지나치지 않게 자연스럽게)부모가 시작하는 내 아이 성교육" 샘터사 2010

      49 한국성과학연구협회, "(부모와 교사가 함께하는 청소년 성교육) 성․사랑․가정" 한국성과학연구협회 2016

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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 1.81 1.81 1.91
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      1.94 1.91 2.283 0.56
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