국민학생의 창의적 사고력 신장을 위한 수업 방법 연구

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 연구요약 = ⅴ
• Ⅰ. 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 = 3
• 2. 연구의 내용 = 7
• 3. 연구의 방법 및 절차 = 8
• Ⅱ. 이론적 배경 = 19
• 1. 창의적 사고력의 개념화 = 22
• 2.. 창의적 사고력을 길러주는 수업 = 27
• 3. 한국에서의 창의적 사고력 증진 수업의 범위와 실제 = 39
• Ⅲ. 창의적 사고력 신장을 위한 수업 방법 사례 분석 = 45
• 1. 노래의 느낌을 색과 선으로 표현하기 - 경기도 의정부 경의 국민학교 김정은 선생님 - =
• 47
• 2. 10이하의 덧, 뺄셈하기 - 인천시 작전 국민학교 김선희 선생님 - = 58
• 3. 개구리 모습 관찰하기 - 인천시 화전 국민학교 강옥 선생님 - = 67
• 4. 플라나리아를 잘라서 길러보기 - 경기도 수원시 남수원 국민학교 이봉진 선생님 - = 75
• 5. 3분 글짓기 30분 발표하기 - 경기도 수원시 송죽 국민학교 조두흥 선생님 - = 89
• 6. 자기와의 대화를 통한 사고활동 지도 - 강원도 횡성군 화성국민학교 박덕구 선생님 - =
• 100
• 7. 상상하여 표현하기 - 강원도 흥천군 와동 국민학교 이준 선생님 - = 109
• 8. 받아쓰기를 통한 낱말의 활용지도 - 강원도 춘천시 동춘천 국민학교 권옥자 선생님 - =
• 117
• 9. 우리 몸의 기능 알아보기- 경상남도 울산시 남목 국민학교 배귀자 선생님 - = 121
• 10. 밀양 아리랑에 얽힌 이야기의 극화 수업 - 경상남도 양산군 서창 국민학교 고영애 선생
• 님 - = 127
• 11. 법 앞의 평등에 관한 대화 학습 수업 - 대구시 대구교육대학 부속국민학교 신종주 선생
• 님 - = 133
• 12. 빨래판도 악기가 되는 수업 시간 - 서울시 미성 국민학교 이진숙 선생님 - = 139
• 13. 자신이 만든 비데오로 하는 사회과 수업 - 서울시 당곡 국민학교 손용웅 선생님 - = 145
• 14. 여러 매체를 이용한 사회과 탐구 - 충청북도 보은군 삼산 국민학교 이상수 선생님 - =
• 156
• 15. 호기심을 자극하는 과학 시간 - 충청북도 옥천군 군남 국민학교 강혜명 선생님 - = 165
• 16. 상상을 활용한 미술 시간 - 충청남도 부여군 규암 국민학교 이건순 선생님 - = 173
• 17. 자기 학습력을 기르는데 중점을 두는 수업 - 전라북도 전주시 효자 국민학교 이이남 선
• 생님 - = 179
• 18, 어려운 경제 개념을 쉽게 익히는 사회과 수업 - 전라남도 장흥군 장평 국민학교 차광열
• 선생님 - = 191
• Ⅳ. 창의적 사고력 신장을 위한 수업 자료 개발 = 197
• 1. 창의적 사고력 신장을 위한 수업 지침 개발 = 199
• 2. 창의적 사고력 신장을 위한 수업 자료 개발 = 201
• 3. 소규모 현장 적용 및 결과 = 214
• Ⅴ. 제언 = 225
• 참고 문헌
• 영문 요약
• 부록
• 1. 학교 현장의 창의적 수업 사례 조사를 위한 설문지 = 241
• 2. 창의적 사고력 신장을 위한 교과별 수업 지침 = 243
• 3. 창의적 사고력 신장을 위한 교과별 수업 자료 = 313