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박현숙 (이화여자대학교 특수교육과)
2000
-
379
KCI등재
학술저널
167-200(34쪽)
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A Review on Learning Disabled Students' Writing with Word-Processor
완전통합교육환경에서 놀이활동이 발달지체유아의 사회적 기술 습득과 유지에 미치는 효과