1 정재찬, "현대시 교육의 지배적 담론에 관한 연구" 서울대 1996
2 유성호, "현대시 교육론" 역락 2006
3 유성호, "한국 근대시의 경향과 흐름" 2003
4 최지현, "한국 근대시 정서 체험의 텍스트 구조 연구" 서울대 1997
5 이승원, "학교의 탄생" 휴머니스트 2005
6 파울로 프레이리, "페다고지" 한마당 1995
7 조미숙, "지배이데올로기의 교과서 전유양상 - 1차 중등 국어교과서에 전유된 반공주의" 한국현대문예비평학회 (21) : 237-244, 2006
8 문영진, "정전 논의에 관련된 몇 가지 문제에 관하여" 민족문학사학회 (18) : 2001
9 송무, "영문학 교육의 정당성과 정전의 문제" 고려대 1994
10 나병철, "소설의 이해" 문예출판사 1998
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2 유성호, "현대시 교육론" 역락 2006
3 유성호, "한국 근대시의 경향과 흐름" 2003
4 최지현, "한국 근대시 정서 체험의 텍스트 구조 연구" 서울대 1997
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6 파울로 프레이리, "페다고지" 한마당 1995
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11 유성호, "서정적 진실을 찾아서" 민음사 2001
12 조미숙, "반공주의와 국어교과서- 1차 교과서를 중심으로 한 교과서의 선택과 배제 양상" 한국국어교육학회 (74) : 75-102, 2006
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