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    KCI등재

    실제적 지능의 정신지체 일차적 선별 가능성에 대한 탐색 연구 = An Eexplorative Study on Usability of Practical Intelligence in Discriminating Student with Mental Retardation

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    https://www.riss.kr/link?id=A75753092

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    참고문헌 (Reference)

    1 여광응, "환경중심 언어지도가 정신지체아동이 언어습득 및 일반화에 미치는 영향 특수교육연구" 161-179, 1999

    2 오가실, "한국판 덴버 발육 선별검사" 현문사 1976

    3 여광응, "한국판 KOHS 정신발달검사 기초연구" 65-80, 1996

    4 송영혜, "학습곤란 아동의 KEDI-WISC반응과 부모의 문제인식 분석" 63-79, 1993

    5 조영미, "학교장면에서의 실제적 지능의 유용성" 이화여자대학교 대학원 1999

    6 이순묵, "학교장면에서의 실제적 지능 교육심리연구" 307-330, 1999

    7 이주율, "특수학급아동과 일반학급 아동의 사회적 관계" 단국대학교 1997

    8 임영화, "초등학생의 실제적 지능과 학교생활 적응과의 관계" 부산대학교 2001

    9 강영심, "초등학교에서의 아동의 실제적 지능에 대한 아동과 교사의 구성요인 비교 교육연구" 1-17, 2003

    10 이미옥, "지혜 및 창의력간의 수렴과 변별 명시적 이론을 중심으로 심리학과 석사학위논문" 성균관대학교 대학원 1998

    1 여광응, "환경중심 언어지도가 정신지체아동이 언어습득 및 일반화에 미치는 영향 특수교육연구" 161-179, 1999

    2 오가실, "한국판 덴버 발육 선별검사" 현문사 1976

    3 여광응, "한국판 KOHS 정신발달검사 기초연구" 65-80, 1996

    4 송영혜, "학습곤란 아동의 KEDI-WISC반응과 부모의 문제인식 분석" 63-79, 1993

    5 조영미, "학교장면에서의 실제적 지능의 유용성" 이화여자대학교 대학원 1999

    6 이순묵, "학교장면에서의 실제적 지능 교육심리연구" 307-330, 1999

    7 이주율, "특수학급아동과 일반학급 아동의 사회적 관계" 단국대학교 1997

    8 임영화, "초등학생의 실제적 지능과 학교생활 적응과의 관계" 부산대학교 2001

    9 강영심, "초등학교에서의 아동의 실제적 지능에 대한 아동과 교사의 구성요인 비교 교육연구" 1-17, 2003

    10 이미옥, "지혜 및 창의력간의 수렴과 변별 명시적 이론을 중심으로 심리학과 석사학위논문" 성균관대학교 대학원 1998

    11 배호순, "지능검사의 발전과제와 전망 교육평가연구" 23-42, 1987

    12 박지하, "정신지체학교에 있어서의 지능검사 실행상의 문제점 및 개선방향" 부산대학교 대학원 1991

    13 정재권, "정신지체학교 언어교육용 컴퓨터보조학습 프로그램 활용 실태와 개선방안" 한국언어치료학회 11 (11): 117-140, 2002

    14 권요한, "정신지체아의 KEDI-WISC-R 수행능력 분석에서 나타난 문제점 창원대 인문사회과학연구" 201-222, 1997

    15 장동태, "정신지체 특수학급 아동의 통합교육에 대한 장애요인 연구" 대구대학교 대학원 1994

    16 송연주, "전통적 지능과 삼원적 지능의 학업성취도에 대한 예측력 비교" 부산대학교 2002

    17 전윤식, "인지에 대한 역동적 접근이 정신지체아의 통합교육에 주는 시사점 부산교육학연구" 71-98, 1996

    18 이재원, "인지양식과 과제난이도가 경도정신지체학생의 시각변별과제 수행에 미치는 영향" 99-239, 2005

    19 여승수, "여성친구와의 만남이 경도 정신지체학생의 과제수행동기에 미치는 영향 특수교육사례연구" 40-45, 2000

    20 김현숙, "언어장면의 시뮬레이션이 정신지체아동의 의사소통능력에 미치는 효과" 1998

    21 권영화, "어머니의 교수전략이 정신지체아동의 분류과제수행에 미치는 효과 특수교육요구아동연구" 149-209, 1998

    22 양수정, "암묵적 이론접근을 통한 학업지능과 실제적 지능의 개념형성 확인 및 타당화" 성균관대학교 대학원 1998

    23 전윤식, "삼원적 교수모델을 통한 창의적 및 실제적 지능의 향상 교육학연구" 133-160, 2002

    24 강영심, "사회문화적 구성주의가 정신지체 학생 교육에 주는 시사점" 34 (34): 69-87, 2000

    25 최미예, "비디오 자기모델링이 정신지체아동의 언어표현능력에 미치는 효과 특수교육연구" 335-357, 2004

    26 최송화, "대학교 학업장면에서 실용지능과 묵시지의 관계 및 수행 예측력에 대한 검증" 성균관대학교 2000

    27 백유순, "경도 정신지체아동의 명료화요구에 대한 반응 특수교육학연구" 273-290, 2000

    28 정유진, "게임중심의 여가활동이 정신지체학생의 대인관계 및 사회적 기술에 미치는 효과" 공주대학교 대학원 2005

    29 김성진, "게임을 통한 레크레이션 활동이 정신지체아동의 대인관계와 사회성숙도에 미치는 영향" 우석대학교 대학원 2002

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    32 Wagner, "The search for intraterresrtial intelligence Nature and Origins of Competence in the everyday world" Cambridge University Press 1986

    33 Greenspan, "The role of intelligence in a broad model of personal competence" 1997

    34 Sternberg, "The geocentic view of intelligence and job performance is wrong Current Direction in Psychological Science" 1-4, 1993

    35 Sternberg, "The cognitive costs of physical and mental ill health Applying the psychology of developed world to the problems of the developing world Eye on Psi Chi" 20-27, 1997

    36 하대현, "Sternberg의 성공지능이론에 대한 교육심리학적 고찰 교육문제연구" 2003185-207

    37 송선희, "Sternberg의 삼위일체 지능이론에 대한 고찰 교육문제연구" 103-120, 2000

    38 하대현, "Sternberg의 삼위일체 지능이론과 교육적 함의" 29-48, 1992

    39 Greenspan S, "Social competence as a factor in work adjustment Applied Research in Mental Retardation" 23-38, 1981

    40 Gruen, "Probability learning in retarded children with differenting histories of success adm failure in school America Journal of Mental Deficiency" 417-423, 1974

    41 New York, "Practitioner's guide to dynamic assessment" The Guilford Press 1991

    42 Sternberg, "Practical Intelligence for success in school" 35-39, 1990

    43 Larson, "Parent attitudes about residential placement before and after deinstitutionalization Journal of Assocition for persons with severe handicaps" 25-38, 1991

    44 "Outer-directedness in EMR boys and gilrs American Journal of Mental Deficiency" 163-170, 1973

    45 Bybee, "Is outerdirectedness employed in a harmful or beneficial manner by normal and mentally retarded children? American Journal of Mental Retardation" 512-521, 1992

    46 Garder, "Intelligence in context Enhancing student's practical intelligence for school The MIT Press" 1994

    47 Conroy, "Dimensions of quality and cost" 13-26, 1996

    48 Reynolds, "Depression and learned helplessness in mentally retarded and nonmentally retarded adolescents Applied Research in Mental Retardation" 295-306, 1985

    49 "Assessment of social-cognitive process in children with mental retardation American Journal of Mental Retardation" 441-455, 1995

    50 & House, "Areview of attention theory Handbook of mental deficiencu" 63-12, 1979

    51 & House, "Areview of attention theory Handbook of mental deficiencu" 63-12, 1979

    52 Washington D, "American Associatiion on Mental Retardation" 1999

    53 서울장애인종합복지관, "ASQ 사용지침서 - 부모작성형 아동 모니터링 시스템" 서울장애인종합복지관 2000

    54 Sternberg, "A triarchic theory of human intelligence" Cambrige University Press 1985

    55 "A review and reformation of the concept of social skills" 1-33, 1982

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    2019-01-01 등재 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
    2016-01-01 등재 등재학술지 선정 (계속평가) KCI등재
    2015-12-01 등재 등재후보로 하락 (기타) KCI등재후보
    2011-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2008-08-26 학회명변경 한글명 : 한국정신지체아교육학회 -> 한국지적장애교육학회
    영문명 : 미등록 -> The Korean Association on Intellectual Disabilities
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    2008-06-02 학술지명변경 한글명 : 정신지체연구 -> 지적장애연구
    외국어명 : Journal of Mental Retardation -> Journal of Intellectual Disabilities
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    2008-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2007-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2005-03-10 학회명변경 한글명 : 한국정신지체아교육연구회 -> 한국정신지체아교육학회
    영문명 : The Korean Society For The Education On Mental Retardation -> The Korean Society for the Education on Mental Retardation
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    2005-01-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 1.3 1.3 1.38
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.4 1.34 1.719 0.34
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