혼합연구방법을 활용한 성인 발달장애인 평생과정설계 아카데미 프로그램 평가: 꿈과 희망 차원에서의 성과를 중심으로 = Evaluation of the Permanency Process Planning Academy Program utilizing mixed methods research : Focused on future dreams and hopes

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 혼합연구방법을 활용하여 성인발달장애인 대상 평생과정설계 아카데미의 성과를 꿈과 희망 차원에서 평가하였다. 양적 평가에서는 통제집단 사전-사후-추후검사 설계에 기초하여 16명의 성인발달장애인을 대상으로 수집된 자료를 기술분석, Friedman 검정, Wilcoxon 부호-순위 검정, Mann-Whitney U 검정을 통해 분석하였다. 질적 평가에서는 프로그램에 참여한 성인발달장애인 8명을 대상으로 수행한 개별인터뷰 녹취록, 어머니를 대상으로 수행한 심층인터뷰 및 포커스집단인터뷰 녹취록, 프로그램 진행자 간담회 녹취록 등을 토대로 내용분석을 수행하였다. 양적분석 결과, 사후 및 추후검사에서 확인된 실험집단의 희망 수준은 사전검사 대비 유의미한 상승을 보였다. 또한 실험집단의 희망수준은 사전검사 시점에서는 통제집단과 다르지 않았으나 사후와 추후검사에서는 통제집단 보다 유의미하게 높은 것으로 나타나, 평생과정설계 아카데미의 효과성이 지지되었다. 한편 질적 평가를 통해 드러난 변화는, 희망리스트에 새로운 항목이 추가됨, 취미와 특기를 살릴 수 있는 삶을 상상하게 됨, 마음속에서만 맴돌던 삶에 대한 기대와 열망을 표출함, 성인으로서 자립을 꿈꾸며 더 많은 욕구와 확고한 의지를 갖게 됨, 목표를 향한 힘찬 발걸음이 시작됨과 같이 5개의 주제로 범주화되었다. 프로그램 전과 비교했을 때 성인발달장애인은 자신의 꿈을 보다 구체화시킬 수 있었으며, 자립의지를 표명하고, 이를 실현하기 위해 노력하는 모습으로 변화를 보여주었다. 연구결과를 토대로 본 연구에서는 성인발달장애인의 자립생활 증진 프로그램 운영 및 발전방안에 대한 함의를 다각적으로 제시하였다.

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