K-MOOC를 위한 한국어 강좌 개발과 실제 - ‘한국어를 부탁해’ 중급 과정을 중심으로 - = The Development and Practice of Korean Language for K-MOOC(Korean Massive Open Online Courses): A Case of ‘한국어를 부탁해’ Intermediate level

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

In order to boost K-MOOC and a link between internal and external one, the first subjects to be developed are contents related to Korean Studies and Korean language and culture. In this study, I would like to introduce K-MOOC's development and practice of Korean language education course “한국어를 부탁해(hankukeareul butakhae)” which was launched in October 2017. First, I reviewed the concept of MOOC, the status of foreign language courses in MOOC, and related research on MOOC. Based on this, I described the procedure and composition of the development of the Korean language intermediate level course in K-MOOC. I summarized the implementation of the corresponding course according to the concrete procedure of each step. Finally, I presented the tasks to be solved in developing and operating the course.
(Kyung Hee University)

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