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ア ァ カ サ ザ タ ダ ナ ハ バ パ マ ヤ ャ ラ ワ ヮ ン イ ィ キ ギ シ ジ チ ヂ ニ ヒ ビ ピ ミ リ ウ ゥ ク グ ス ズ ツ ヅ ッ ヌ フ ブ プ ム ユ ュ ル エ ェ ケ ゲ セ ゼ テ デ ヘ ベ ペ メ レ オ ォ コ ゴ ソ ゾ ト ド ノ ホ ボ ポ モ ヨ ョ ロ ヲ ―

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      프레이리의 비판적 문해교육과 지리교육 = Critical Literacy Education of Freire and Geography Education

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      The purpose of this project is to introduce critical literacy education of Freire in geography education and to emphasize the need of its wide application and development to grow as democratic citizens with geographic knowledge through the critical literacy of geography which is most important in geography education and to show the examples related to learning geography education with critical literacy education of Freire by applying to teaching in Middle school.
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      The purpose of this project is to introduce critical literacy education of Freire in geography education and to emphasize the need of its wide application and development to grow as democratic citizens with geographic knowledge through the critical li...

      The purpose of this project is to introduce critical literacy education of Freire in geography education and to emphasize the need of its wide application and development to grow as democratic citizens with geographic knowledge through the critical literacy of geography which is most important in geography education and to show the examples related to learning geography education with critical literacy education of Freire by applying to teaching in Middle school.

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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 0.86 0.86 0.99
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      0.94 1.01 1.112 0.67
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