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대본 제작 활동을 활용한 역할놀이가 초등학생의 영어 읽기·쓰기 능력 및 흥미도에 미치는 영향
동민주, 정혜영 이화여자대학교 교과교육연구소 2016 p.10-20
STEAM 심화과정 교사연수에 참여한 초·중등교사들의 STEAM에 대한 인식 비교
유정숙, 황신영,한인식 이화여자대학교 교과교육연구소 2016 p.50-58