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이공계 고등학생들의 과학 학습 경험의 의미 탐색: 인지적·정의적 성취 유형에 따른 공통점과 차이점을 중심으로
정수임, 신동희 이화여자대학교 교과교육연구소 2018 p.163-182
2015 개정 교육과정에서 나타나는 과학적 탐구 요소 분석: 과학탐구실험을 중심으로
조헌국 이화여자대학교 교과교육연구소 2018 p.208-218
Computer-based Language Testing: Potential and Pitfalls
신상근 이화여자대학교 교과교육연구소 2018 p.219-225