RISS 학술연구정보서비스

검색

인기 검색어

    다국어 입력

    http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

    변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

    예시)
    • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
    • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
    닫기
    KCI등재

    가족지원서비스 관점에서 본 지적장애학생의 문제행동에 대한 부모의 인식 연구 = A Study on the Parents` Perception regarding the Behavioral Problems of Students with Intellectual Disabilities from the perspective of Family Support

    한글로보기

    https://www.riss.kr/link?id=A76563639

    • 0

      상세조회
    • 0

      다운로드
    서지정보 열기
    • 내보내기
    • 내책장담기
    • 공유하기
    • 오류접수

    부가정보

    참고문헌 (Reference)

    1 김영준, "지적장애아동 가족의 심리적 지원에 따른 사회통합 방안 연구" 대구대학교 일반대학원 2009

    2 조인수, "지적장애아 가족의 삶에 있어 심리적 경험양상과 교육적 함의" 한국특수아동학회 10 (10): 127-152, 2008

    3 이인숙, "자폐유아를 위한 가정과 학교의 협력을 통한 긍정적 행동지원의 평가" 한국유아특수교육학회 8 (8): 65-96, 2008

    4 장혜성, "비장애동료가 참여하는 지역사회중심교수가 일반고등학교 발달장애학생의 지역사회활용기술 수행과 학생사이 관계에 미친 영향" 이화여자대학교 일반대학원 2005

    5 김진호, "발달장애학생을 위한 학령기전환교육모형 개발과 교육프로그램 및 방법 모색" 한국특수교육문제연구소 8 (8): 1-27, 2007

    6 박지연, "문제행동을 지닌 장애학생 행동지원의 현황과 과제: 행동지원에 대한 국내 연구 고찰" 한국정서·행동장애아교육학회 19 (19): 1-24, 2003

    7 이효신, "교사를 위한 응용행동분석" 학지사 2007

    8 문회원, "가족이 참여한 긍정적 행동지원이 가정에서의 저녁 일과시간에 발생하는 자폐유아의 문제행동에 미치는 영향" 한국유아특수교육학회 8 (8): 97-115, 2008

    9 이화영, "가족이 참여하는 긍정적 행동지원이 정신지체 초등학생의 문제행동에 미치는 영향" 3 (3): 103-123, 2004

    10 Ferguson,P.M, "place in the family: An historical interpretation of research on parental reactions to having a child with a disability" 36 : 124-130, 2003

    1 김영준, "지적장애아동 가족의 심리적 지원에 따른 사회통합 방안 연구" 대구대학교 일반대학원 2009

    2 조인수, "지적장애아 가족의 삶에 있어 심리적 경험양상과 교육적 함의" 한국특수아동학회 10 (10): 127-152, 2008

    3 이인숙, "자폐유아를 위한 가정과 학교의 협력을 통한 긍정적 행동지원의 평가" 한국유아특수교육학회 8 (8): 65-96, 2008

    4 장혜성, "비장애동료가 참여하는 지역사회중심교수가 일반고등학교 발달장애학생의 지역사회활용기술 수행과 학생사이 관계에 미친 영향" 이화여자대학교 일반대학원 2005

    5 김진호, "발달장애학생을 위한 학령기전환교육모형 개발과 교육프로그램 및 방법 모색" 한국특수교육문제연구소 8 (8): 1-27, 2007

    6 박지연, "문제행동을 지닌 장애학생 행동지원의 현황과 과제: 행동지원에 대한 국내 연구 고찰" 한국정서·행동장애아교육학회 19 (19): 1-24, 2003

    7 이효신, "교사를 위한 응용행동분석" 학지사 2007

    8 문회원, "가족이 참여한 긍정적 행동지원이 가정에서의 저녁 일과시간에 발생하는 자폐유아의 문제행동에 미치는 영향" 한국유아특수교육학회 8 (8): 97-115, 2008

    9 이화영, "가족이 참여하는 긍정적 행동지원이 정신지체 초등학생의 문제행동에 미치는 영향" 3 (3): 103-123, 2004

    10 Ferguson,P.M, "place in the family: An historical interpretation of research on parental reactions to having a child with a disability" 36 : 124-130, 2003

    11 Antunez,B., "When everyone is involved: Parents and communities in school reform. In Framing effective practice: Topics and issues in the education of English language learners" National Clearinghouse for Bilingual Education 53-59, 2000

    12 Sitlington, P. L, "Transition education and services for adolescents with disabilities" Allyn & Bacon 2000

    13 Quinn, N. M, "The positive education program in practice" 1 (1): 58-62, 1997

    14 Westling, D. L, "Teaching students with severe disabilities" Upper Saddle River 2000

    15 Wehmeyer, M. L, "Teaching self-determination to students with disabilities" Paul H. Bookes 1999

    16 Elksnin,N., "Teaching occupational social skills" PRO-ED 1998

    17 Bates,P.E., "Simulated and community-based instruction involving persons with mild and moderate mental retardation" 22 : 95-115, 2001

    18 McDonnell, J, "Secondary program for students with developmental disabilities" Allyn and Bacon 1991

    19 Patton,M.Q, "Qualitative evaluation and research methods" Sage 1990

    20 Scheuermann, B. K, "Positive behavioral support for the classroom" Pearson Education Inc 2008

    21 Carr,E.G., "Positive behavior support: Evolution of an applied science" 4 (4): 4-16, 2002

    22 Drew,C.J., "Intellectual disabilities across the lifespan" Upper Saddle River 2007

    23 Halle, J. W, "Identifying stimulus control of challenging behavior: Extending the analysis in Communicative alternatives to challenging behavior: Integrating functional assessments and intervention strategies" Paul H. Brookes 83-109, 1993

    24 Turnbull, A. P, "Family perspectives on inclusion lifestyle issues for people with problem behavior" 63 : 211-227, 1997

    25 Simon,B.S, "Family involvement in high school: Predictors and effects" 85 : 8-19, 2001

    26 Turnbull, A. P, "Families, Professionals, and exceptionality" Prentice-Hall 1997

    27 Dyson,L, "Families of young children with handicaps: Parental stress and family functioning" 95 (95): 623-629, 1991

    28 Cipani,E.C., "Curricular and instructional approaches for persons with severe disabilities" Allyn and Bacon 1994

    29 Lucyshyn, J. M, "Comprehensive support to families of children with disabilities and problem behaviors: Keeping it "friendly" in Families, disabilities, and empowerment: Active coping skills and strategies for family interactions" Brookes 365-407, 1993

    30 Janney,R., "Behavioral support" Brookes 2000

    31 Vaughn, B. J, "Assessment-based intervention for severe behavior problems in a natural family context" 30 : 713-716, 1997

    32 Fox, L, ""We can't expect other people to understand": Family perspectives on problem behavior" 68 : 437-450, 2002

    더보기

    동일학술지(권/호) 다른 논문

    동일학술지 더보기

    더보기

    분석정보

    View

    상세정보조회

    0

    Usage

    원문다운로드

    0

    대출신청

    0

    복사신청

    0

    EDDS신청

    0

    동일 주제 내 활용도 TOP

    더보기

    주제

    연도별 연구동향

    연도별 활용동향

    연관논문

    연구자 네트워크맵

    공동연구자 (7)

    유사연구자 (20) 활용도상위20명

    인용정보 인용지수 설명보기

    학술지 이력

    학술지 이력
    연월일 이력구분 이력상세 등재구분
    2022 평가 재인증평가 신청대상 (재인증)
    2019-01-01 등재 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
    2016-01-01 등재 등재학술지 선정 (계속평가) KCI등재
    2015-12-01 등재 등재후보로 하락 (기타) KCI등재후보
    2011-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2008-08-26 학회명변경 한글명 : 한국정신지체아교육학회 -> 한국지적장애교육학회
    영문명 : 미등록 -> The Korean Association on Intellectual Disabilities
    KCI등재
    2008-06-02 학술지명변경 한글명 : 정신지체연구 -> 지적장애연구
    외국어명 : Journal of Mental Retardation -> Journal of Intellectual Disabilities
    KCI등재
    2008-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2007-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2005-03-10 학회명변경 한글명 : 한국정신지체아교육연구회 -> 한국정신지체아교육학회
    영문명 : The Korean Society For The Education On Mental Retardation -> The Korean Society for the Education on Mental Retardation
    KCI등재후보
    2005-01-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
    더보기

    학술지 인용정보

    학술지 인용정보
    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 1.3 1.3 1.38
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.4 1.34 1.719 0.34
    더보기

    이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

    나만을 위한 추천자료

    해외이동버튼