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- Ⅰ. 서 론 1
- Ⅱ. 동양과 서양의 회화 비교 4
- 1. 동양과 서양의 사상 4
- (1)동양과 서양의 자연관 5
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https://www.riss.kr/link?id=T15070195
- 저자
-
발행사항
청주 : 충북대학교, 2019
-
학위논문사항
학위논문(석사) -- 충북대학교 교육대학원 , 미술교육전공 , 2019. 2
-
발행연도
2019
-
작성언어
한국어
- 주제어
-
KDC
607 판사항(5)
-
발행국(도시)
충청북도
-
기타서명
A study on the Class of Art appreciation in Middle School : on the basis of 11c-17c East-West painting works
-
형태사항
iv,58 p. : 삽화 ; 26 cm.
-
일반주기명
충북대학교 논문은 저작권에 의해 보호됩니다.
지도교수:김정희
참고문헌 : p.57-58 -
UCI식별코드
I804:43009-000000052006
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소장기관
- 충북대학교 도서관
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부가정보
목차 (Table of Contents)
- Ⅰ. 서 론 1
- Ⅱ. 동양과 서양의 회화 비교 4
- 1. 동양과 서양의 사상 4
- (1)동양과 서양의 자연관 5
- (2)동양과 서양의 자연관에 따른 작품 비교 13
- 2. 동양과 서양의 형식 18
- (1)동·서양의 공간 표현 18
- (2)동·서양의 조형 요소와 원리 22
- (3)동·서양의 채색 방법 26
- Ⅲ. 중학교 미술 감상 교육 수업 모형 연구 34
- 1. 미술 감사 교육의 개념과 필요성 34
- 2. 수업 모형 연구 Ⅰ (명화감상 후 작품제작하기) 40
- 3. 수업 모형 연구 Ⅱ (주변 경험과 관련짓기) 43
- 4. 수업 모형 연구 Ⅲ (감정표현하기) 45
- 5. 수업의 효과 52
- Ⅳ. 결 론 54
- 참고문헌 57
분석정보
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