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      유아와 초등학교 저학년을 위한 음악적성검사의 타당도 연구Ⅱ = A Predictive Validity Study of Kids' MAT

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      https://www.riss.kr/link?id=A104112231

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

      Kids' MAT, which is a music aptitude test for children of age from 5 to 7, has been developed since 2003. The purpose of this research is to find the predictive validity of Kids' MAT. This research was conducted with respect to 117 children with age 6 and 7 (1st and 2nd grade in school). Kids' MAT was administered to them in the beginning of the first semester of 2008. Music teaching was conducted by the class teacher according to the school curriculum. Music achievement was measured after a year's teaching.
      The predictive validity, represented as the correlation between Kids' MAT scores and the music achievement scores, is .49 for the first grade students and .36 for the second grade students These two indices are statistically significant at the level of .01 (p < .01)So Kids' MAT can be said to an appropriate music aptitude test for children of age from 5 to 7. Though it should be used with care, Kids' MAT can predict the success and failure of music teaching for children in a short time period.
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      Kids' MAT, which is a music aptitude test for children of age from 5 to 7, has been developed since 2003. The purpose of this research is to find the predictive validity of Kids' MAT. This research was conducted with respect to 117 children with age 6...

      Kids' MAT, which is a music aptitude test for children of age from 5 to 7, has been developed since 2003. The purpose of this research is to find the predictive validity of Kids' MAT. This research was conducted with respect to 117 children with age 6 and 7 (1st and 2nd grade in school). Kids' MAT was administered to them in the beginning of the first semester of 2008. Music teaching was conducted by the class teacher according to the school curriculum. Music achievement was measured after a year's teaching.
      The predictive validity, represented as the correlation between Kids' MAT scores and the music achievement scores, is .49 for the first grade students and .36 for the second grade students These two indices are statistically significant at the level of .01 (p < .01)So Kids' MAT can be said to an appropriate music aptitude test for children of age from 5 to 7. Though it should be used with care, Kids' MAT can predict the success and failure of music teaching for children in a short time period.

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      이 연구는 2003년부터 만 5, 6, 7세의 아동들을 위한 음악적성검사인 Kids' MAT 개발의 계속적인 연구이다. 이 연구의 목적은 Kids' MAT의 예언 타당도를 조사하는 것이었다. 이 연구는 만 6, 7세 아동(1학년, 2학년) 117명을 대상으로 이루어졌다. 2008년 학기 초 Kids' MAT이 실시되었으며, 음악수업은 학교 교과과정에 의해 담임교사에 의해 이루어졌다. 1년간의 수업 후 음악성취도를 측정하였다. Kids' MAT 점수와 음악성취도 검사 점수의 상관관계로 나타낸 예언타당도는 1학년이 .49, 2학년이 .36이었다. 이 두 지수는 모두 통계학적으로 .01 수준에서 유의하다는 결과를 나타내었다(p<.01). 결론적으로 Kids' MAT은 만 5, 6, 7세의 아동들에게 알맞은 음악적성검사라고 할 수 있다. 아동이 음악을 배울 경우, 제한적이긴 하지만 Kids' MAT은 그 아동의 음악 학습의 성패를 얼마만큼은 예측하고 있다고 볼 수 있다.
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      이 연구는 2003년부터 만 5, 6, 7세의 아동들을 위한 음악적성검사인 Kids' MAT 개발의 계속적인 연구이다. 이 연구의 목적은 Kids' MAT의 예언 타당도를 조사하는 것이었다. 이 연구는 만 6, 7세 아동...

      이 연구는 2003년부터 만 5, 6, 7세의 아동들을 위한 음악적성검사인 Kids' MAT 개발의 계속적인 연구이다. 이 연구의 목적은 Kids' MAT의 예언 타당도를 조사하는 것이었다. 이 연구는 만 6, 7세 아동(1학년, 2학년) 117명을 대상으로 이루어졌다. 2008년 학기 초 Kids' MAT이 실시되었으며, 음악수업은 학교 교과과정에 의해 담임교사에 의해 이루어졌다. 1년간의 수업 후 음악성취도를 측정하였다. Kids' MAT 점수와 음악성취도 검사 점수의 상관관계로 나타낸 예언타당도는 1학년이 .49, 2학년이 .36이었다. 이 두 지수는 모두 통계학적으로 .01 수준에서 유의하다는 결과를 나타내었다(p<.01). 결론적으로 Kids' MAT은 만 5, 6, 7세의 아동들에게 알맞은 음악적성검사라고 할 수 있다. 아동이 음악을 배울 경우, 제한적이긴 하지만 Kids' MAT은 그 아동의 음악 학습의 성패를 얼마만큼은 예측하고 있다고 볼 수 있다.

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      참고문헌 (Reference)

      1 현경실, "한국음악적성검사" 학지사 2004

      2 조효임, "한국 초등학생의 음악 적성에 관한 연구" (15) : 437-471, 1996

      3 교육부, "초등학교 교사용 지도서 즐거운생활 2-2" 대한교과서주식회사 2000

      4 교육부, "초등학교 교사용 지도서 즐거운생활 2-1" 대한교과서주식회사 2000

      5 교육부, "초등학교 교사용 지도서 즐거운생활 1-2" 대한교과서주식회사 2000

      6 교육부, "초등학교 교사용 지도서 즐거운생활 1-1" 대한교과서주식회사 2000

      7 교육부, "즐거운생활 2-2" 대한교과서주식회사 2000

      8 교육부, "즐거운생활 2-1" 대한교과서주식회사 2000

      9 교육부, "즐거운생활 1-2" 대한교과서주식회사 2000

      10 교육부, "즐거운생활 1-1" 대한교과서주식회사 2000

      1 현경실, "한국음악적성검사" 학지사 2004

      2 조효임, "한국 초등학생의 음악 적성에 관한 연구" (15) : 437-471, 1996

      3 교육부, "초등학교 교사용 지도서 즐거운생활 2-2" 대한교과서주식회사 2000

      4 교육부, "초등학교 교사용 지도서 즐거운생활 2-1" 대한교과서주식회사 2000

      5 교육부, "초등학교 교사용 지도서 즐거운생활 1-2" 대한교과서주식회사 2000

      6 교육부, "초등학교 교사용 지도서 즐거운생활 1-1" 대한교과서주식회사 2000

      7 교육부, "즐거운생활 2-2" 대한교과서주식회사 2000

      8 교육부, "즐거운생활 2-1" 대한교과서주식회사 2000

      9 교육부, "즐거운생활 1-2" 대한교과서주식회사 2000

      10 교육부, "즐거운생활 1-1" 대한교과서주식회사 2000

      11 현경실, "유아와 초등학교 저학년을 위한 음악적성 검사 개발 연구" 세계음악학회 (12) : 111-137, 2005

      12 현경실, "유아와 초등학교 저학년을 위한 음악성검사의 타당도 연구" 한국예술교육학회 7 (7): 53-66, 2009

      13 현경실, "유아와 초등학교 저학년을 위한 음악성 검사 개발 연구II" 한국음악교육학회 32 (32): 207-234, 2007

      14 현경실, "유아와 초등학교 저학년을 위한 음악성 검사 개발 연구 Ⅲ" 한국예술교육학회 7 (7): 61-75, 2009

      15 Gordon, E, "The Nature, Description, Measurement, and Evaluation of Music Aptitudes" G. I. A. Publications 1987

      16 Gordon, E, "Primary Measures of Music Audiation" G. I. A. Publications, Inc 1986

      17 Gardner,H, "Multiple Intelligences: New Horizons in Theory and Practice" Basic Books 2006

      18 Boyle, D, "Measurement and Evaluation of Musical Experience" Schirmer Books 1987

      19 Gordon,E, "Intermediate Measures of Music Audiation" G. I. A. Publications, Inc 1982

      20 Doxey, C, "An Exploratory Study of Children's Music Ability" 53 : 425-440, 1990

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      2018-12-01 등재 등재후보로 하락 (계속평가) KCI등재후보
      2015-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2011-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2010-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2009-01-01 등재 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) KCI등재후보
      2008-10-16 학술지명변경 외국어명 : Music Educational Technology -> Journal of Music Education Science KCI등재후보
      2008-10-15 학회명변경 한글명 : 한국컴퓨터음악교육학회 -> 한국음악교육공학회
      영문명 : The Korean Computer Music Education Society -> The Korean Society of Music Education Technology
      KCI등재후보
      2007-01-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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      학술지 인용정보

      학술지 인용정보
      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 0.7 0.7 0.68
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      0.65 0.67 0.785 0.31
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