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2005
-
300
KCI등재
학술저널
35-58(24쪽)
2
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다운로드참고문헌 (Reference)
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2 "한국민족문화대백과사전" 한국정신문화연구원 1991
3 "한국문화사론" 서울대학교출판부 1990
4 "한국 유아교육의 주체적 정체성 확립을 위한 논의" 24 (24): 135-154, 2004
5 "조선후기 동몽교재의 내용연구" 1991
6 "조선후기 교육개혁론 연구" 교육과학사 1999
7 "조선중기 초등교육에 관한 시론적 연구:교재분석을 중심으로" 8 : 119-138, 1998
8 "조선중기 양아록(養兒錄)을 통해 본 아동 인식" 22 (22): 205-218, 2001
9 "조선중기 동몽교육과정의 변화" 23 : 47-64, 1990
10 "조선조 성리학 이념과 교육문화의 관계에 관한 연구" 39 (39): 1-18, 2001
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6 "조선후기 교육개혁론 연구" 교육과학사 1999
7 "조선중기 초등교육에 관한 시론적 연구:교재분석을 중심으로" 8 : 119-138, 1998
8 "조선중기 양아록(養兒錄)을 통해 본 아동 인식" 22 (22): 205-218, 2001
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38 "고려시대 유교의 역할" 국사편찬위원회 민족문화사 102-130, 1988
39 "고려시대 아동양육 연구:고려사를 중심으로" 32 (32): 49-162, 1994a
40 "고려시대 문집에 나타난 아동양육 고찰(Ⅰ)" 13 (13): 133-144, 1995c
41 "고려불교사연구" 1986
42 "Research in education" Allyn & Bacon 2003
「물에 물체가 뜨고 가라앉는 것에 대한 탐색 활동」에 나타난 유치원 교사의 과학교수지식에 대한 고찰
유아교사를 위한 유아컴퓨터교육 원격연수 프로그램 개발 연구 -매체제작을 위한 활용능력 계발을 중심으로-
학술지 이력
| 연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 평가 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
| 2020-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (재인증) | |
| 2017-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (계속평가) | |
| 2013-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
| 2010-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
| 2008-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
| 2006-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
| 2004-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
| 2001-01-01 | 등재 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | |
| 1998-07-01 | 등재 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) |  |
학술지 인용정보
| 기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
|---|---|---|---|
| 2016 | 2.72 | 2.72 | 2.8 |
| KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
| 2.74 | 2.67 | 3.087 | 0.56 |
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