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      문명전환과 대학교육 : 태재의 길

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      https://www.riss.kr/link?id=M17252920

      • 저자
      • 발행사항

        서울: 태재대학교출판문화원, 2025

      • 발행연도

        2025

      • 작성언어

        한국어

      • DDC

        378.1 판사항(22)

      • ISBN

        9791198970756 03370: ₩15000

      • 자료형태

        일반단행본

      • 발행국(도시)

        서울

      • 서명/저자사항

        문명전환과 대학교육: 태재의 길 / 민경찬 [외] 공지음 ; 김도연 엮음.

      • 형태사항

        232 p.: 삽화; 20 cm.

      • 일반주기명

        공저자: 김도연 ,강민수, 이나연, 곽지영, 이지연, 양정미, 김한열, 성영신, 반순웅, 성소현, Stephen M. Kosslyn, Elizabeth P. Callaghan
        참고문헌 수록: p. 227-232

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      목차 (Table of Contents)

      • 목차
      • 머리말 : 디지털문명과 대학교육의 미래 / 김도연 = 4
      • Chapter 1 미래의 대학, 대학의 미래 / 민경찬 = 15
      • 미래의 대학 = 18
      • 대학의 미래 = 26
      • 목차
      • 머리말 : 디지털문명과 대학교육의 미래 / 김도연 = 4
      • Chapter 1 미래의 대학, 대학의 미래 / 민경찬 = 15
      • 미래의 대학 = 18
      • 대학의 미래 = 26
      • 나가는 말 = 41
      • Chapter 2 보다 안전하고 건강한 미래, 그리고 인재 양성 / 김도연 = 45
      • 21세기에 걸맞은 대학교육 = 47
      • 대학 경쟁력=국가 경쟁력 = 57
      • 미래를 책임질 글로벌 리더 양성 = 67
      • Chapter 3 태재의 교육과정 : 전공지식 아닌 역량 중심 교육 / 강민수 ; 이나연 = 73
      • 왜 핵심역량 교육인가? = 75
      • 핵심역량 중심 교육과정 설계 = 78
      • 교육과정의 기본 틀 = 81
      • 교육과정 이수체계 = 84
      • 핵심역량 평가 : 맞춤형 피드백을 통한 역량계발 = 88
      • 교육과정 관리 : 지속적인 혁신 추구 = 91
      • 융합 및 자기설계 전공 : 미래 사회에 최적화된 맞춤형 교육 = 94
      • Chapter 4 태재의 교육방법 / 곽지영 ; 이지연 = 99
      • 배경 및 필요성 = 101
      • 태재 교육의 원칙과 철학 = 103
      • 태재 교육의 특징 = 108
      • 액티브 러닝 수업 모형과 데이터 기반 학습 플랫폼 = 117
      • Chapter 5 글로벌 환경에서의 학습 : 생활 통합교육 / 양정미 ; 김한열 = 133
      • 기숙형 생활학습 = 136
      • 기숙형 생활학습의 기대효과 = 147
      • 글로벌 현장학습 = 150
      • Chapter 6 태재 학생성공 / 성영신 ; 반순웅 ; 성소현 = 173
      • 성공으로 가는 여정 = 175
      • 비교과 프로그램 = 179
      • 글로벌 리더로 성장 = 195
      • Chapter 7 태재의 액티브 러닝 / Stephen M. Kosslyn ; Elizabeth P. Callaghan = 197
      • 들어가며 = 200
      • 액티브 러닝의 원리 = 203
      • 태재 액티브 러닝 = 221
      • 마치며 = 226
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      자료제공 : YES24.COM

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