자기성장 집단상담 프로그램이 영아기 자녀를 둔 어미니의 양육스트레스에 미치는 효과 = The Effects of Self-growth Group Counseling Program For Mothers with infants on Parenting-Stress

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 자기성장 집단상담 프로그램이 영아기 자녀를 둔 어머니의 양육스트레스에 미치는 효과를 검증하는 것이다. 이와 같은 목적을 달성하기 위해 이형득(1998)의 자기성장 집단상담 프로그램을 바탕으로 하여 영아기 자녀를 둔 어머니의 양육자로서 자기성장을 도울 수 있는 자기성장 집단상담 프로그램을 수정하여 제시하였다.
본 연구를 위해 P시에 거주하는 영아기자녀의 어머니를 대상으로 모집한 8명 중 프로그램 참여를 원하는 4명의 실험집단과 4명의 통제집단으로구성하였다. 실험집단에게는 자기성장 집단상담 프로그램을 처치하였고, 통제집단은 처치하지 않았으며 8회기 100분씩 진행 하였다.
프로그램의 효과를 검증하기 위하여 실험집단과 통제집단에게 실험 전과 실험 후에 양육스트레스 검사를 동일하게 실시하였다. 수집된 실험집단과 통제집단의 양육스트레스 설문 자료를 바탕으로 SPSS 22.0 프로그램을 이용하여 실험집단과 통제집단 개인별로 사전과 사후의 평균 점수를 산출하여 비교 분석하였고 통계적인 검증을 위해 윌콕슨(Wilcoxon) 부호 순위 검정을 실시하였다.
그러나 본 연구에서는 몇 가지 연구의 제한점과 한계점이 있었다.
첫째, 본 연구의 실험대상자를 모집하는 데 어려움이 있었고 그 결과 장상분포를 전제로 한 모수통계 방법을 적용할 수 없었다. 둘째, 위와 같은 사유로 참여자들의 무선선발과 무선배치가 불가능하여 두 집단의 동변량성을 측정하거나 연구결과의 일반화가 불가능해졌다. 따라서 본 연구의 결과는 이 자료에 국한하는 특수한 사례에 해당되는 것으로 판단하여야 할 것이다.
본 연구를 통해 얻어진 결과를 요약해 보면 다음과 같다.
첫째, 자기성장 집단상담 프로그램이 영아기 자녀를 둔 어머니의 양육 스트레스의 개인별 평균점수를 분석한 결과 실험집단은 통제집단에 비해 양육스트레스의 평균점수가 낮아졌으나 통계적으로는 유의미한 차이가 나타나지 않았다.
둘째, 자기성장 집단상담 프로그램이 영아기 자녀를 둔 어머니의 양육 스트레스의 세 가지 하위영역인 부모의 고통, 유아의 까다로운 기질, 부모-자녀 간 역기능 상호작용의 개인별 사전과 사후의 평균점수를 분석한 결과 실험집단은 통제집단에 비해 양육스트레스의 평균점수가 낮아졌으나통계적으로는 유의미한 차이가 나타나지 않았다.
본 연구는 영아기 자녀를 둔 어머니를 대상으로 양육스트레스 감소 효과를 위한 자기성장 집단상담 프로그램을 통해 참여자들이 자신에 대한 탐색과 이해로 인한 수용과 개방의 중요성을 알게 된 점과 개인별로 양육 스트레스의 감소효과를 확인한 점에서 연구의 의의가 있다고 볼 수 있다.