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2009
Korean
539
KCI등재
학술저널
120-137(18쪽)
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'The Whale Class' 고래 관찰 교육 프로그램의 지속적 운영 요인 및 환경교육적 시사점
선소 해역 부근의 해양 환경 개선 사업 고찰 및 주민들의 환경 인식 조사에 대한 연구
지속가능 발전을 위한 소비자 교육용 교육 연극 프로그램 개발
교육 연극을 활용한 감성 중심 환경교육이 초등학생의 환경 소양에 미치는 영향