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      초등학교 3~4학년 차세대 과학 교과서 체제 개발 연구 = Research Articles : Developing an Innovative Framework of Crade 3~4 Science Textbooks

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      https://www.riss.kr/link?id=A5090044

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      참고문헌 (Reference)

      1 이형철, "한,일 초등학교 과학 교과서 삽화 비교 연구" 한국초등과학교육학회 24 (24): 138-144, 2005

      2 홍미영, "초등학교 교과용 도서 체제 개선 연구(Ⅳ) - 과학" 한국교육과정평가원 2002

      3 한인경, "초등학교 과학과 교육과정의 교과용 도서 및 차기 교과용 도서 개발 방향에 대한 교사들의 인식" 344-355, 2005

      4 Martin, D. J., "초등과학교육: 구성주의적 접근" 시그마프레스 1999

      5 김효남, "초등과학 교육과정 개정의 방향 및 교과용 도서의 개발 방향" 333-343, 2005

      6 장현숙, "초등 과학교과서에 제시된 현장학습의 분석" 한국초등과학교육학회 24 (24): 337-344, 2005

      7 권치순, "차세대 과학 교과서 개발: 초등학교 3․4학년 ‘과학’ 교과용 도서 개발을 위한 연구․기획" 한국초등과학교육학회 2007

      8 이양락, "차기 교육과정에 따른 초등 과학 교과서의 개발 방향" 2007

      9 김정애, "제7차 교육과정에 따른 초등학교 3, 4학년 과학 교과서의 체제와 내용에 대한 인식 조사" 한국초등과학교육학회 22 (22): 37-50, 2003

      10 김효남, "제7차 교육과정 적용에 따른 초등과학의 문제점 및 개선점" 417-431, 2002

      1 이형철, "한,일 초등학교 과학 교과서 삽화 비교 연구" 한국초등과학교육학회 24 (24): 138-144, 2005

      2 홍미영, "초등학교 교과용 도서 체제 개선 연구(Ⅳ) - 과학" 한국교육과정평가원 2002

      3 한인경, "초등학교 과학과 교육과정의 교과용 도서 및 차기 교과용 도서 개발 방향에 대한 교사들의 인식" 344-355, 2005

      4 Martin, D. J., "초등과학교육: 구성주의적 접근" 시그마프레스 1999

      5 김효남, "초등과학 교육과정 개정의 방향 및 교과용 도서의 개발 방향" 333-343, 2005

      6 장현숙, "초등 과학교과서에 제시된 현장학습의 분석" 한국초등과학교육학회 24 (24): 337-344, 2005

      7 권치순, "차세대 과학 교과서 개발: 초등학교 3․4학년 ‘과학’ 교과용 도서 개발을 위한 연구․기획" 한국초등과학교육학회 2007

      8 이양락, "차기 교육과정에 따른 초등 과학 교과서의 개발 방향" 2007

      9 김정애, "제7차 교육과정에 따른 초등학교 3, 4학년 과학 교과서의 체제와 내용에 대한 인식 조사" 한국초등과학교육학회 22 (22): 37-50, 2003

      10 김효남, "제7차 교육과정 적용에 따른 초등과학의 문제점 및 개선점" 417-431, 2002

      11 김범기, "제7차 과학과 교육과정 개 시안 개발 연구" 한국교원대학교 과학과 교육과정 개정연구위원회 1997

      12 고한중, "제 7차 교육과정에 의한 초등하교 과학 교과서의 STS 내용 분석" 한국초등과학교육학회 21 (21): 289-296, 2002

      13 최선영, "제 6차와 7차 초등학교 과학과 교과서에 제시된 탐구기능과 교수-학습 방법의 비교 분석" 한국과학교육학회 22 (22): 706-716, 2002

      14 박재근, "우리나라와 일본의 초등학교 과학 교과서 생물 영역에대한 비교 연구" 한국초등과학교육학회 25 (25): 318-330, 2006

      15 "버지니아 교육부"

      16 민경미, "바람직한 과학 교과서의 발전 방향" 48 : 31-36, 2006

      17 "미국 국가교육통계센터"

      18 이정아, "교육과정 변천에 따른 초등 과학 교과서 텍스트에 대한 체계기능언어학적 분석" 한국과학교육학회 27 (27): 242-252, 2007

      19 이양락, "과학과 교육내용 적정성 분석 및 평가" 한국교육과정평가원 2004

      20 이범홍, "과학과 교육과정 개선 방안 연구" 한국교육과정평가원 2005

      21 교육인적자원부, "과학과 교육과정"

      22 김경순, "과학과 ‘실험관찰’ 보조교과서에 대한 교사들의 인식과 활용실태" 춘천교육대학교 2002

      23 三浦 登․, "新しい理科(4学年)" 東京書籍株式会社 2002

      24 三浦 登, "新しい理科(3学年)" 東京書籍株式会社 2002

      25 大隅良典, "わくわく理科(4学年)" 新興出版社 啓林館 2002

      26 大隅良典, "わくわく理科(3学年)" 新興出版社 啓林館 2002

      27 Harcourt, "Science, Harcourt, Inc. (For third grade)"

      28 Macmillan McGraw-Hill, "Science" Macmillan McGraw- Hill 2005

      29 Armbruster, B. B., "Reading to learn" 46 (46): 346-347, 1993

      30 Wellington, J., "Language and Literacy in Science Education" Open University Press 2001

      31 Houghton Mifflin, "DiscoveryWorks" Houghton Mifflin Company. USA 2003

      32 Roth, K. J., "Curriculum materials, teacher talk and student Learning: case studies in fifth grade science teaching" 19 (19): 527-548, 1987

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      2016 1.21 1.21 1.35
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      1.34 1.28 1.783 0.5
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