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    KCI등재

    초등 예비교사들의 해양학적 소양과 해양 관련 주제의 교수 전략에 대한 의견 분석

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    목차 (Table of Contents)

    • Abstract
    • Ⅰ. 서론
    • Ⅱ. 연구 방법
    • Ⅲ. 연구 결과 및 논의
    • Ⅳ. 결론 및 제언
    • Abstract
    • Ⅰ. 서론
    • Ⅱ. 연구 방법
    • Ⅲ. 연구 결과 및 논의
    • Ⅳ. 결론 및 제언
    • References
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    참고문헌 (Reference)

    1 박경애, "해양에 대한 호기심과 친근감 향상을 위한 해양캠프 프로그램의 적용: 2004~2012년" 한국해양학회 18 (18): 142-161, 2013

    2 윤옥경, "해양 교육의 중요성과 지리 교육의 역할" 대한지리학회 41 (41): 491-506, 2006

    3 정화성, "해안지역 초등학생을 위한 해양환경교육 프로그램 개발 및 적용" 한국실과교육학회 23 (23): 27-40, 2010

    4 김종문, "초등교사의 해양수족관 현장학습에 대한 인식과 해양수족관의 교육적 기능" 한국수산해양교육학회 24 (24): 459-467, 2012

    5 김삼곤, "수산·해운계 고등학교 해양교육의 목표영역과 내용영역에 관한 연구" 한국수산해양교육학회 21 (21): 237-246, 2009

    6 Chang, J. Y., "Teachers college students’ conceptions about evaporation, condensation, and boiling" 83 (83): 511-526, 1999

    7 MOEST, "Science curriculum" MOEST 2011

    8 Plankis, B. J., "Recent ocean literacy research in united states public schools: results and implications" 1 (1): 1-31, 2010

    9 Libarkin, J. C., "Qualitative analysis of college students’ ideas about the earth: interviews and open-ended questionnaires" 53 (53): 17-26, 2005

    10 Greely, T., "Ocean literacy and reasoning about ocean issues: the Influence of content, experience and morality" University of South Florida 2008

    1 박경애, "해양에 대한 호기심과 친근감 향상을 위한 해양캠프 프로그램의 적용: 2004~2012년" 한국해양학회 18 (18): 142-161, 2013

    2 윤옥경, "해양 교육의 중요성과 지리 교육의 역할" 대한지리학회 41 (41): 491-506, 2006

    3 정화성, "해안지역 초등학생을 위한 해양환경교육 프로그램 개발 및 적용" 한국실과교육학회 23 (23): 27-40, 2010

    4 김종문, "초등교사의 해양수족관 현장학습에 대한 인식과 해양수족관의 교육적 기능" 한국수산해양교육학회 24 (24): 459-467, 2012

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    12 Markos, A., "Measuring ocean literacy in pre-service teachers: psychometric properties of the Greek version of the Survey of Ocean Literacy and Experience (SOLE)" 1-22, 2015

    13 Simmons, B., "Essential Readings in Environmental Education" Stipes Publishing L.L.C 65-72, 2001

    14 Gopal, H., J., "An investigation of tertiary students’ understanding of evaporation, condensation and vapour pressure" 26 (26): 1597-1620, 2004

    15 Brody, M., "An assessment of 4th, 8th, and 11th-grade students’ environmental science knowledge related to Oregon’s marine resources" 27 (27): 21-27, 1996

    16 MOE, "Agriculture, forestry and fisheries marine professional curriculum" MOE 2015

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    2015-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2011-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2009-08-26 학술지명변경 외국어명 : 미등록 -> JOUNAL OF FISHERIES AND MARINE SCIENCES EDUCATION KCI등재
    2009-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2006-06-21 학술지등록 한글명 : 수산해양교육연구
    외국어명 : JOURNAL OF FISHERIES AND MARINE SCIENCES EDUCATION
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    2006-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2005-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2003-07-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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    2016 0.66 0.66 0.67
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    0.67 0.67 0.825 0.19
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