RISS 학술연구정보서비스

검색
다국어 입력

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

예시)
  • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
  • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
닫기
    인기검색어 순위 펼치기

    RISS 인기검색어

      KCI등재

      한국과 일본 농업계고등학교 학생들의 학교생활에 대한 의식 비교

      한글로보기

      https://www.riss.kr/link?id=A75252928

      • 0

        상세조회
      • 0

        다운로드
      서지정보 열기
      • 내보내기
      • 내책장담기
      • 공유하기
      • 오류접수

      부가정보

      다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

      This study was performed to compare the perceptionsbetween Korean and Japanese agriculture high school students toward their school life. The poll was conducted bysix hundreds and thirty six students attending 6 agricultural high schools in Korea and Japan. Their answers were statistically analyzed using SPSS program.The results were as follows.Few Korean and Japanese students were found to be satisfied with attending their schools. Most of them seemed to be less proud of being at agricultural schools. Korean students were more negative than Japanese students in this tendency.Most of students of two countries were not confident of their school works. They seem to be under pressure of school tests and make little efforts of doing their homeworks. This tendency was moreevidentwith male students thanwith female students in Korea, whereas the tendency was more positivewith female students than with male students in Japan. More students in Korea and Japan were interested in practical courses than in academic courses. Moreover most students wanted to take experiment and practice classes more than the theoretical lecture. There were more students in both countries who wanted to attract more the attention from fellow students than their teachers. It showed that they had a good relationship with colleagues in classes. More students answered that the atmosphere of their classes was usually fairly comfortable.
      번역하기

      This study was performed to compare the perceptionsbetween Korean and Japanese agriculture high school students toward their school life. The poll was conducted bysix hundreds and thirty six students attending 6 agricultural high schools in Korea and ...

      This study was performed to compare the perceptionsbetween Korean and Japanese agriculture high school students toward their school life. The poll was conducted bysix hundreds and thirty six students attending 6 agricultural high schools in Korea and Japan. Their answers were statistically analyzed using SPSS program.The results were as follows.Few Korean and Japanese students were found to be satisfied with attending their schools. Most of them seemed to be less proud of being at agricultural schools. Korean students were more negative than Japanese students in this tendency.Most of students of two countries were not confident of their school works. They seem to be under pressure of school tests and make little efforts of doing their homeworks. This tendency was moreevidentwith male students thanwith female students in Korea, whereas the tendency was more positivewith female students than with male students in Japan. More students in Korea and Japan were interested in practical courses than in academic courses. Moreover most students wanted to take experiment and practice classes more than the theoretical lecture. There were more students in both countries who wanted to attract more the attention from fellow students than their teachers. It showed that they had a good relationship with colleagues in classes. More students answered that the atmosphere of their classes was usually fairly comfortable.

      더보기

      목차 (Table of Contents)

      • Abstract
      • I. 서론
      • 1. 연구의 범위와 제한
      • II. 연구방법
      • III. 연구 결과
      • Abstract
      • I. 서론
      • 1. 연구의 범위와 제한
      • II. 연구방법
      • III. 연구 결과
      • 1. 농업학교 입학 취지와 학교생활 만족도
      • 2. 학업 성취도
      • 3. 교과에 대한 흥미도
      • 4. 교사와 교우간의 관계
      • IV. 결론 및 제언
      • 1. 결론
      • 2. 제언
      • 참고문헌
      더보기

      참고문헌 (Reference)

      1 "한일농업경영주의 의식구조에 관한 의식비교 연구" 1987

      2 박노균, "한국과 일본 농업 교사의 농업교육에 대한 의식 구조 비교" 2002

      3 "학생, 부모, 교사가 지각한 실업계 고등학교 학교생활에 대한 분석연구" 2003

      4 이용환, "체험교육의 바람직한 방향" 1-36, 2007

      5 "청주시내 고등학교 학생 생활에 관한 조사 연구" 1970

      6 이혜경, "청소년의 학교생활부적응에 관한 연구경향 분석" 5 (5): 29-42, 2007

      7 노일섭, "중학교 교사가 본 중학생들의 농고 진학 동기" 67-76, 1994

      8 "일본국 고등학교 농업교육의 현상과 과제" 37-49, 1992

      9 "인문계 고등학생의 계열 결정 요인과 진로지도의 실태에 관한 연구" 1998

      10 "실업계 고등학교에서 나타나는 교사와 학생의 갈등 양상에 대한 질적 연구" 40 (40): 297-320, 2002

      1 "한일농업경영주의 의식구조에 관한 의식비교 연구" 1987

      2 박노균, "한국과 일본 농업 교사의 농업교육에 대한 의식 구조 비교" 2002

      3 "학생, 부모, 교사가 지각한 실업계 고등학교 학교생활에 대한 분석연구" 2003

      4 이용환, "체험교육의 바람직한 방향" 1-36, 2007

      5 "청주시내 고등학교 학생 생활에 관한 조사 연구" 1970

      6 이혜경, "청소년의 학교생활부적응에 관한 연구경향 분석" 5 (5): 29-42, 2007

      7 노일섭, "중학교 교사가 본 중학생들의 농고 진학 동기" 67-76, 1994

      8 "일본국 고등학교 농업교육의 현상과 과제" 37-49, 1992

      9 "인문계 고등학생의 계열 결정 요인과 진로지도의 실태에 관한 연구" 1998

      10 "실업계 고등학교에서 나타나는 교사와 학생의 갈등 양상에 대한 질적 연구" 40 (40): 297-320, 2002

      11 "실업계 고등학교 학생이 지각한 자신에 대한 타인의 평가와 자아존중감 및 학교생활적응" 2003

      12 이현주, "실업계 고등학교 학생들의 학교생활 만족도 실태에 관한 연구" 2002

      13 이용환, "농업교육의 과거와 현재" 21-46, 2004

      14 "농업고등학교학생들의 학교생활 만족도 및 영농태도에 관한 연구" 1993

      15 임은택, "농업고등학교 학생들의 가치관에 관한 연구" 1976

      16 "농업고등학교 자영농과 졸업생의 영농실태 및 가치관" 1986

      17 "농업계 고등학생들의 의식구조에 관한 연구" 2003

      18 "농업계 고등학교 학생들의 학교에 대한 만족과 그 관련변인" 27 (27): 1-10, 1995

      19 "농업계 고등학교 학생들의 학교생활과 진로 과정" 26 (26): 21-34, 1994

      20 ______, "농업계 고등학교 학생들의 농고 선택 동기" (2) : 47-56, 1994

      21 "농업계 고등학교 학생들의 갈등에 관한 연구" 2001

      22 여종현, "농업계 고등학교 전공코스제 만족도에 관한 연구" 37 (37): 43-60, 2005

      23 이선하, "교직과 농업교육에 대한 한국과 일본 농업계 고등학교 교사의 의식 비교" 34 (34): 17-30, 2002

      24 "高等校習指導要領解(農業編" 出版株式會社 2000

      25 "農業高等校學における生徒の學習感および進路感" 28 (28): 59-68, 1997

      26 "農業高校の農業觀と授業評價との關係" 32 (32): 61-73, 2001

      27 "農業高敎での授業における植生調査對象地としての實驗農場利用の可能性" 37 (37): 97-111, 2006

      28 "農業敎育に關する諸問題" 34 (34): 86-90, 2003

      29 "農業敎育における學科の改編について" 34 (34): 119-124, 2003

      30 "育心理の最先端 : 自尊感情の育成と校生活の充" 261-, 2007

      31 "級づくりのためのQ-U入門: 「しい校生活を送るためのアンケト」活用ガイド" 書文化社 2006

      32 "小規模高校の園藝科における特色ある學校づくりに對 する生徒の意識" 37 (37): 9-17, 2006

      33 "全國農業高等學校要覽會員要覽" 財團法人全國學校農場協會 2007

      34 "みんなとぶ小校生活 : 師用指導書 校書" 2005

      35 "http://www.kosis.kr" 2005

      36 "The power of experiential learning a hand book for trainners and education" Kogan page, Lodon 2004

      37 "Student's ratinale for selectin of agriculturally related courses in high school by gener and ethnicity" 36 : 54-60, 1995

      38 "Rural, and urban inner-city high school student knowledge and perception of agriculture" 36 (36): 7-8, 1995

      39 "Factors influencing minority and non-minority students to enroll in an introductory agriscience course in Texa" 36 : 38-45, 1995

      더보기

      동일학술지(권/호) 다른 논문

      분석정보

      View

      상세정보조회

      0

      Usage

      원문다운로드

      0

      대출신청

      0

      복사신청

      0

      EDDS신청

      0

      동일 주제 내 활용도 TOP

      더보기

      주제

      연도별 연구동향

      연도별 활용동향

      연관논문

      연구자 네트워크맵

      공동연구자 (7)

      유사연구자 (20) 활용도상위20명

      인용정보 인용지수 설명보기

      학술지 이력

      학술지 이력
      연월일 이력구분 이력상세 등재구분
      2025 평가 재인증평가 신청대상 (재인증)
      2022-04-12 학술지명변경 외국어명 : Journal of Korean Practical Arts Education -> Journal of Korean Practical Arts Education Research KCI등재
      2022-01-01 등재 등재학술지 선정 (계속평가) KCI등재
      2021-12-01 등재 등재후보로 하락 (재인증) KCI등재후보
      2018-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2015-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2011-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2009-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2007-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2004-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2003-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2002-01-01 등재 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) KCI등재후보
      1999-07-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
      더보기

      학술지 인용정보

      학술지 인용정보
      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 0.94 0.94 1.07
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      1.06 1.03 1.387 0.54
      더보기

      이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

      나만을 위한 추천자료

      해외이동버튼