수학적 창의성을 신장시키기 위한 수업 방향 탐색

목차 (Table of Contents)

• 1. 서론: 창의성 신장과 수학교육
• 2. 우리 나라 수학교육의 문제
• 3. 수학적 창의력을 신장시키기 위한 방안 탐색
• 1) 수학의 응용에 대한 강조
• 2) 문제 해결 과정에 대한 강조
• 3) 수학적 의사소통에 대한 강조
• 4) 현대 수학을 반영하는 기술과 도구에 대한 강조
• 5) 수학적 추론에 대한 강조
• 6) 바람직한 수학적 성향에 대한 강조
• 7) 구체적인 조작 활동의 강화
• 8) 열린 교육의 실천
• 9) 수행평가 체제의 도입
• 10) 영재교육 프로그램의 운영
• 3. 창의성 신장을 위한 수학 교육 체제 개선 연구 요약
• 1) 창의성 신장을 위한 컴퓨터 통합 수학교육과정 개발에 관한 연구
• 2) 창의성 신장을 위한 새로운 수학교육 평가 방안에 대한 연구
• 3) 수학교육에서 창의성 신장을 위한 열린교육 방안에 대한 연구.
• 4) 창의성 신장을 위한 수학 영재 교육 개선 방안에 대한 연구
• 4. 결론