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일본어학습자 K와 한국어학습자 J의 상대국에 대한 인식 조사 -인터뷰 내용을 중심으로-
김의영 ( Kim Eui-young ) 한국일어교육학회 2016 p.17-32
日本語學習者におけるノダ形式および終助詞の習得と維持 -クラッシェンのインプット反說の觀点から-
이길용 ( Lee Kil-yong ), 양내윤 ( Yang Nae-yun ) 한국일어교육학회 2016 p.33-51
한일 이성 간 첫 대면 대화의 화제에 관한 연구 -한일 문화요소 및 성차요인을 중심으로-
이선옥 ( Lee Seon-ok ) 한국일어교육학회 2016 p.53-70
初對面雜談における連鎖構造分析の一考察 -意見/評價提示からはじまる連鎖構造を中心に-
장양광 ( Chang Yang-kwang ) 한국일어교육학회 2016 p.91-110
일본어 교과서의 품사별 어휘사용의 특징 -제2차 교육과정~2009개정 교육과정을 중심으로-
최혜정 ( Choi Hye-jung ) 한국일어교육학회 2016 p.127-141
現代日本語における動詞ㆍ逆條件形の脫動詞化 -「みても」「いっても」の形を中心に-
하재필 ( Ha Jae-phil ) 한국일어교육학회 2016 p.143-163