대졸취업자의 임금에 대한 인지적·비인지적 능력의 효과에 관한 연구: 융합인재론의 경험적 검증 = A Study of the Effects of Cognitive–Noncognitive Abilities on College Graduates’ Wages at their First Job:An Empirical Analysis of the Discourse of Talented People of Convergence

국문 초록 (Abstract)

이 연구는 청년패널(Youth Pannel) 2007코호트 1차(2007)-5차(2011) 자료에 의거해 창조경제 시
대의 총아로 기대되는 융합인재론을 경험적으로 검증해보고자 한 것이다. 우선 사회체계가 융합
단계에 들어서게 되었다는 전제 하에, 시대 변화에 따른 인재상의 변천을 개관하였다. 이어 경험
적 검증을 위해 청년패널 중 대졸초직자의 자기보고적 업무능력중요도 15개 문항을 선별해, 이들
을 인지적 능력과 비인지적 능력으로 변수화하였다. 이 때, 문서처리, 의사소통, 외국어, 수학, 컴
퓨터, 전문분야지식, 실용기술 등과 같은 인지적(cognitive) 업무 역량이 인지적 능력으로 분류된
반면, 창의성, 협동성, 가변성, 열정, 자율적 판단력 등이 비인지적(non-cognitive) 업무 능력으로
범주화되었다. 이처럼 변수를 설정한 후, 지금까지 인적자원론에서 거론되어온 인구사회적 차원,
대학-전공 차원, 고용-기업 차원 들을 통제한 후 2년제 및 4년제 대졸자의 초직 평균임금에 대한
중다회귀분석을 실시하였다. 분석 결과, 대졸자의 입직시 평균임금에 대해서는 업무와 직결된 인
지적 능력만이 임금에 유의미한 영향을 미쳤다. 그러나 추후 인지적 능력과 비인지적 능력의 상호
작용 효과가 초직 평균임금에 유의미한 영향을 끼침이 밝혀졌다. 이는 기존 인적자원론이 중시해
온 인지적 능력과 더불어, 융합 시대가 요구하는 비인지적 능력을 겸비한 대졸자가 더 높은 임금
을 받게 된다는 점을 의미한다. 이러한 검증 결과는 인지적 능력에 치우쳐 온 기존 인적자원론이
인성이나 태도, 혹은 창의성과 같은 비인지적 능력들로 논의의 폭을 넓혀야 함을 시사한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study aims to discuss the emergence and characteristics of new talented people in the
convergence era, analyze its effects on the wage of college graduates workers at their first
job period using the Youth Panel 2007 Cohort Data, and compare the effects of cognitive and
non-cognitive abilities. This study regards creativity, cooperation, change, passion, and
autonomy as the conditions of non-cognitive abilities for variables related with talented people
in convergence. Controlling the effects of those variables that have been considered in
conventional human resources theory, multiple regression analysis on college graduates’
average wages at their first job period is conducted. Results show that only the effect of
cognitive abilities on the wage of college graduate workers at the entry stage is detected.
However, the following analysis revealed the evidence of the interaction effect of cognitive–
non-cognitive abilities on their wage at their first job period. This implies the importance of
non-cognitive abilities such as an individual personality, attitude, and creativity as the
extension of the previous theory of HRD that has centered on cognitive abilities.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론
• Ⅱ. 이론적 배경
• Ⅲ. 연구방법
• Ⅳ. 분석결과
• Ⅴ. 결론 및 함의

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