이 연구는 현행 교원평가제의 문제점 분석을 통하여 평가의 본래적 목적에 충실한 교사평가제의 모습을 탐색하였다. 현행 교사평가제가 많은 문제를 가지고 있다는 것은 이미 오래 전부터 ...
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2004
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370
KCI등재후보
학술저널
281-305(25쪽)
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이 연구는 현행 교원평가제의 문제점 분석을 통하여 평가의 본래적 목적에 충실한 교사평가제의 모습을 탐색하였다. 현행 교사평가제가 많은 문제를 가지고 있다는 것은 이미 오래 전부터 ...
이 연구는 현행 교원평가제의 문제점 분석을 통하여 평가의 본래적 목적에 충실한 교사평가제의 모습을 탐색하였다. 현행 교사평가제가 많은 문제를 가지고 있다는 것은 이미 오래 전부터 활발하게 논의되었다. 바람직한 교사평가의 모습은 전문적 소양을 가진 다양한 평가주체들이 교사들의 교육활동을 평가하고 동기를 유발하여 교사의 전문적 성장과 교육의 질을 고양시키는 과정이다. 이러한 점에서 현행 근무성적평정제도는 평가전반에 있어서 많은 문제가 있는 것이다. 최근 교사평가 문제가 교육계의 화두로 떠오르는 것은 공교육의 질적인 저하를 우려하는 사회적 문제의식을 토대로 교사의 전문적 자질에 대한 논의를 통해서이다. 현행 교사평가제가 수업개선을 비롯한 교사의 전문적 성장을 추동하지 못하고 있다는 인식아래 근본적인 개혁방안이 모색되었고 획기적인 교사평가체제 도입을 위한 정부의 의지가 표출되기도 하였다. 이러한 대내외적인 환경을 고려한다면 현행 교사평가제의 문제 진단을 통한 정책적 대안을 도출하는 것은 향후 교사평가제가 나아가야 할 방향과 방법의 설정에 많은 기여를 할 것으로 보인다.이 연구에서는 교사평가제의 문제점을 세부 항목별로 살펴보면서 합리성을 전제로 한 다양성이 기존교사평가 문제에 대한 접근방향임을 인식하고, 그 대안으로 교사 다면평가제를 제안한다. 다양한 평가주체들이 참여하는 교사 다면평가제 도입 가능성을 평가주체, 평가내용, 평가방법, 평가목적 및 결과활용 등으로 나누어 분석하도록 한다.
목차 (Table of Contents)
참고문헌 (Reference)
1 "한국에서의 교사평가제도의 문제점과 발전방향" 21 (21): 2003
2 "초ㆍ중등학교 교사평가의 평가준거체계 개발연구" 2001
3 "지방공무원의 능력발전과 다면평가" (4) : 1998
4 "중등학교에서의 학생에 의한 교사평가 가능성 연구" 2002
5 "전문성 신장 중심의 교사평가방안" 2000
6 "새 교사평가제도의 대상은 교사가 아니다. 교육이다" (145) : 2004
7 "교직의 이해" 문음사 2001
8 "교육조직론," 교육과학사 2000
9 "교원평가제도의 새로운 방향" 충북대교육생활연구소 5 : 2001
10 "교원평가제도 개선에 관한 연구" 한국교원단체총연합회. 100 : 1999
1 "한국에서의 교사평가제도의 문제점과 발전방향" 21 (21): 2003
2 "초ㆍ중등학교 교사평가의 평가준거체계 개발연구" 2001
3 "지방공무원의 능력발전과 다면평가" (4) : 1998
4 "중등학교에서의 학생에 의한 교사평가 가능성 연구" 2002
5 "전문성 신장 중심의 교사평가방안" 2000
6 "새 교사평가제도의 대상은 교사가 아니다. 교육이다" (145) : 2004
7 "교직의 이해" 문음사 2001
8 "교육조직론," 교육과학사 2000
9 "교원평가제도의 새로운 방향" 충북대교육생활연구소 5 : 2001
10 "교원평가제도 개선에 관한 연구" 한국교원단체총연합회. 100 : 1999
11 "교원평가의 합리화 방안" (39) : 2003
12 "교원평가의 쟁점과 개선방안" 2004
13 "교원근무성적 평가체제 개선연구 [교육행정연구] 11" 1993
14 "교원 다면평가제도에 관한 연구" 21 (21): 2004
15 "교수활동의 질 개선을 위한 교사 자기평가" 19 (19): 2000
16 "교수업적 평가의 본질과 방법" [대학교육] 제53호 1991
17 "교사평가의 준거개발에 관한 연구" 2000
18 "교사평가의 공정성 확보방안" 20 (20): 2003
19 "교사 다면평가제 적용방안 탐색" 22 (22): 2004
20 "Training for Appraisal and Professional Developme" Cassell. 1995
21 "The Personnel Function in Educational Administration" Macmillan Publishing Co 16-2, 1986
22 "The Art of Educational Evaluation" The Falmer Press 26-4, 1979
23 "Ten Reason You Should be using 360-degree Feedback HRMagazin" 40-43, 1995
24 "Social context of performance evaluation decisions Academy of management Journal" 36-1, 1993
25 "How to manage Performance and Pay with 360-Degree Feedback" 23-23, 1996
한국 교육정책 50년사 데이터베이스 구축 연구 : 분석체계 및 시스템 설계
놀이에 대한 유아교사 효능감에 영향을 미치는 직무만족 요인에 관한 연구
예비교사의 교육실습에 대한 기대와 평가, 교육실습을 통한 인식 변화에 관한 연구
학술지 이력
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | |
2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2008-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2005-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | |
2002-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) |
학술지 인용정보
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 2.37 | 2.37 | 2.3 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
2.31 | 2.46 | 2.479 | 0.39 |