아동문학교육 = Children literature education

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 머리말 = 3
• PART 1 아동문학의 이해
• Chapter 01 영유아문학의 기초 = 11
• 1. 문학의 개념과 구성요소 = 12
• 2. 영유아문학의 개념 및 중요성 = 15
• 3. 영유아문학의 구성요소 = 18
• 4. 영유아문학의 종류 = 19
• 5. 영유아 문학교육 = 29
• Chapter 02 아동문학의 역사 = 31
• 1. 국내 = 32
• 2. 국외 = 45
• Chapter 03 아동문학 이론과 발달 = 57
• 1. 아동문학의 이론적 접근 = 58
• 2. 발달이론과 아동문학 = 71
• 3. 영유아문학과 영유아 발달 = 77
• PART 2 아동문학의 종류
• Chapter 04 동요, 동시 = 81
• 1. 동요 = 82
• 2. 동시 = 88
• Chapter 05 전래동화, 환상동화, 사실동화 = 95
• 1. 전래동화 = 96
• 2. 환상동화 = 107
• 3. 사실동화 = 116
• Chapter 06 동극, 정보그림책 = 125
• 1. 동극 = 126
• 2. 정보그림책 = 129
• Chapter 07 그림책 = 141
• 1. 그림책의 정의 = 142
• 2. 그림책의 구성요소 = 142
• 3. 그림책의 특징 = 167
• 4. 그림책의 교육적 의의 = 168
• 5. 좋은 그림책 선정 시 고려할 점 = 171
• 6. 그림책의 유형 = 171
• PART 3 영유아를 위한 문학 내용
• Chapter 08 영유아를 위한 문학 = 181
• 1. 영아를 위한 문학 = 182
• 2. 유아를 위한 문학 = 191
• Chapter 09 국가수준 교육ㆍ보육과정과 문학 = 195
• 1. 제4차 어린이집 표준육과정에서의 0∼만 1세 영아 문학 = 196
• 2. 제4차 어린이집 표준육과정에서의 만 2세 영아 문학 = 199
• 3. 2019 개정누리과정에서의 만 3∼5세 유아 문학 = 203
• 4. 초등학교와의 연계 = 205
• PART 4 아동문학 활동의 실제
• Chapter 10 영유아문학의 환경구성과 교사의 역할 = 211
• 1. 환경구성 = 212
• 2. 교사의 역할 = 218
• Chapter 11 영유아 문학교육 방법 = 227
• 1. 그림책 중심의 통합교육 = 228
• 2. 주제중심의 통합교육 = 236
• Chapter 12 매체를 활용한 아동문학 활동 = 259
• 1. 그림책 읽어 주기 = 260
• 2. 낱장 그림동화 = 263
• 3. 융판동화 = 265
• 4. 자석동화 = 267
• 5. 테이블동화 = 269
• 6. 앞치마동화 = 270
• 7. 텔레비전동화 = 271
• 8. 그림자동화 = 273
• 9. OHP동화 = 275
• 10. 플래시동화 = 276
• 11. 구연동화 = 278
• Chapter 13 아동문학 활용 = 281
• 참고문헌 = 343
• 찾아보기 = 351