Die vorliegende Arbeit beschaftigt sich mit den semanto-sytaktischen Besonderheiten des Verbs ‘geben’. Sie werden im Hinblick auf Otrswechsel und Kausation betrachtet. Das Verb ‘geben’ druckt typischerweise eine Transfersituation aus. Außer d...
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2013
Korean
850.5
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학술저널
131-152(22쪽)
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Die vorliegende Arbeit beschaftigt sich mit den semanto-sytaktischen Besonderheiten des Verbs ‘geben’. Sie werden im Hinblick auf Otrswechsel und Kausation betrachtet. Das Verb ‘geben’ druckt typischerweise eine Transfersituation aus. Außer d...
Die vorliegende Arbeit beschaftigt sich mit den semanto-sytaktischen Besonderheiten des Verbs ‘geben’. Sie werden im Hinblick auf Otrswechsel und Kausation betrachtet. Das Verb ‘geben’ druckt typischerweise eine Transfersituation aus. Außer dieser Hauptfunktion verfugt es uber verschiedene grammatische Funktionen, die mehr oder weniger grammatikalisiert sind, namlich Existenzverb (z.B. es gibt einen Gott), Funktionsverb (z.B. Hast du das Manuskript in Druck gegeben?). Kopula (z.B. Er gibt einen guten Lehrer.) und Passiv-Auxiliar (z.B. Er gibt sich geschlagen.). Daruber hinaus kann das Verb oft allative lokale Situtionen ausdrucken (Er gibt den Ball zum Torwart.) und auch zweiwertig verwendet werden (z.B. Die Kuh gibt Milch.). Zur Erklarung des Gebrauchs von ``geben`` als Existenzverb, Kopula und als Passiv-Auxiliar wird seine kausative Bedeutungskomponente eingefuhrt, denn sie spielt eine wichtige Rolle bei der Grammatikalisierung des Vollverbs ``geben``. Sie ist aber fur die Erklarung des Gebrauchs von ``geben`` a Funktionsverb nicht ausreichend. Um dies und andere Funktionen von ``geben`` zu klaren hat man das funktionale Konzept ``Ortswechsel`` eingefuhrt.Die Perspektive ``Kausation`` und ``Ortswechsel`` erganzen sich miteinander bei der Beschreibung der verschiedenen syntaktischen Besonderheiten des Verbs ``geben``. Aber die traditionell erwahnte Funktion ``Besitzwechsel`` kann als eine Implikatur vom direktionalen ``Ortswechsel`` angenommen werden, weil sie gegenuber dem letzteren nur einen belebten Rezipienten (bzw. Ziel) impliziert. Durch die Beschreibung der grammatischen Funktionen von ``geben`` wird bestatigt, dass das Verb in der Reihenfolge zunehmend desemantisiert und grammatikalisiert worden ist, namlich ``geben`` als Vollverb > als Funktionsverb > als Kopula bzw. Existenzverb > ``geben`` als Passiv-Auxiliar.
참고문헌 (Reference)
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학술지 이력
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2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2009-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2007-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2004-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | |
2002-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | |
1999-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) |
학술지 인용정보
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
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2016 | 0.25 | 0.25 | 0.22 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.23 | 0.21 | 0.484 | 0.04 |